Français & Société N° 26-27 : Apprentissage du français et intégration. Des évidences à interroger

Dans le débat public autour de l'éducation, un mot d'ordre revient continuellement : l'urgence d'un rapprochement entre l'école et l'entreprise, notamment via des formes d'enseignement en alternance. Pour les uns, l'alternance permettrait de lutter contre le chômage. D'autres y voient davantage le moyen d'offrir aux élèves en difficulté scolaire un environnement plus en phase avec leurs désirs et leurs aptitudes. Dans l'immense majorité des cas, la nécessité de ce rapprochement apparaît d'une évidence telle qu'elle se dérobe à toute analyse critique. Combinant l'enquête ethnographique à l'analyse des discours politiques et médiatiques, ce livre invite à réfléchir aux transformations du système scolaire et des rapports de travail qui se jouent sous nos yeux, et aux questions politiques qu'elles soulèvent. Il s'efforce aussi d'instiller les quelques notes de discorde indispensables à tout véritable débat démocratique.

Le livre raconte un mercredi, jour que Miyah passe traditionnellement avec son papa. Ce matin, la petite fille se prépare avec son meilleur ami Criquette, le cacatoès. Elle va accompagner pour la première fois son père chez son nouveau médecin, Mademoiselle Corolle. Elle prescrit des ordonnances dans La Biblioviolette, un cabinet pas comme les autres ! Réussira-t-elle à aider papa à aller mieux ?