Mont-Blanc. Lumières d'altitude

Environnement hostile, dangereux parfois, la haute montagne sécrète aussi d'indicibles beautés. De ce paradoxe, naît une intense exaltation qui pousse inlassablement à retourner " là-haut " pour ressentir physiquement la nature à l'état brut et le jeu sans cesse renouvelé des éléments. Ce livre ne présente pas une suite géographique ou exhaustive des sommets et glaciers du massif du Mont-Blanc, mais plutôt une déambulation esthétique sur le monde de l'altitude. Montagnes, lune, soleil, vent et nuages, neige et glace? Jean-François Hagenmuller aime parcourir ce monde d'altitude et d'espace en quête de beauté et de sérénité. Dans Mont-Blanc, le jeu des éléments, il nous emmène le long de fines arêtes de neige aériennes, sentir le vent qui bouscule, suivre les nuages qui dansent entre les aiguilles, se plonger dans le jeu féerique des couleurs du couchant et contempler, la nuit, le ciel étoilé qui ouvre sur l'univers.

Ce livre est la version moderne de Alpinisme, des premiers pas aux grandes courses, paru dans la même collection en 1997. Toujours sous l'égide de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme de Chamonix (ENSA), il fait le point sur l'évolution des techniques de progression et de sécurité en haute montagne. Trois professeurs-guides ont réalisé une douzaine de grandes courses pour l'occasion, au Grand Paradis, en Suisse, au Mont-Blanc, en Vanoise et dans les Ecrins. Chaque description d'itinéraire est utilisable comme un topo, mais parallèlement, les auteurs exposent les techniques adaptées au type de terrain concerné, en laissant une grande place à l'image. Sont ainsi traitées d'abord les courses faciles, en neige ou en rocher, pour progressivement évoluer vers de grandes aventures comme le mont Blanc par le pilier du Frêney, en passant par les goulottes, les courses d'arêtes, les escalades rocheuses modernes et même la cascade de glace. Il s'agit donc d'un ouvrage vivant et très visuel, plus que d'un précis théorique classique.

La montagne des cartes postales est blanche l'hiver et verte à la belle saison. Qui croirait qu'elle peut revêtir toutes les couleurs de l'arc-en-ciel? Pour les voir, il faut être là au bon moment, et recueillir l'évolution des paysages selon les saisons. Guide de haute montagne et photographe, Jean-François Hagenmuller connaît et parcourt la montagne tout au long de l'année. Il nous propose de la redécouvrir dans toute sa diversité, au fil du temps. Animaux, fleurs, plantes, rocher, neige, glaciers, chalets, ruisseaux... Ses images du Mont-Blanc nous montrent un univers changeant, coloré, surprenant. Il nous donne à voir une montagne différente, plus proche plus accessible, mais qui fait toujours autant rêver. Biographie de l'auteur Jean-François Hagenmuller est né en 1958 en Alsace. Guide de haute montagne, il est professeur-guide à l'ENSA depuis 1985. Grand amateur de voyages lointains, il a grimpé notamment en Inde, au Sahara et aux USA. Photographe renommé de l'agence Hoa Qui, il collabore régulièrement avec la plupart des revues spécialisées. Il a publié chez Glénat Mont-Blanc Lumières d'altitude. Nathalie Hagenmuller est guide de haute montagne à Chamonix.

Conçu par trois professeurs/guides de l'ENSA, cet ouvrage fait le point sur l'évolution des techniques de progression et de sécurité en haute montagne.En début d'ouvrage, sont abordés les fondamentaux propres aux différents types de course : rocher, neige, mixte. Puis, par le parcours d'une douzaine de grandes courses réalisées pour l'occasion, au Grand Paradis, en Suisse, au Mont-Blanc, en Vanoise et dans les Écrins, les auteurs exposent les techniques adaptées au type de terrain concerné, avec des difficultés progressives, en laissant une grande place à l'image. Sont ainsi traitées les courses faciles, en neige ou en rocher, pour progressivement évoluer vers de grandes aventures comme le mont Blanc par le pilier du Frêney, en passant par les goulottes, les courses d'arêtes, les escalades rocheuses modernes et la cascade de glace. Il s'agit d'un ouvrage vivant et très visuel, plus que d'un précis théorique classique.