Conduite de projets. En création numérique

Un panorama des forêts du monde dressant leur portrait ainsi que celui de la biodiversité qu'elles abritent. L'ouvrage expose également les menaces qui pèsent sur elles du fait du réchauffement climatique et de la déforestation.

Ce livre est le fruit de " coups de colère " colères de deux évaluateurs de projets face à l'observation répétée des mêmes défauts de l'aide au développement. Un évaluateur n'est-il pas, en quelque sorte, un voyeur ? Un voyeur des opérations d'aide, appelées par abus de langage opérations de développement. L'aide ne joue-t-elle pas contre les dynamiques paysannes ? Dans quelle mesure ne freine-t-elle pas leurs initiatives ? A trop vouloir aider, ou aller trop vite ou trop prévoir, ne risque-t-on pas de les empêcher de progresser selon leurs idées et avec leurs propres ressources ? Et tant de projets parallèles et concurrents ne créent-ils pas une tour de Babel ? Chacun des chapitres s'ouvre par des colères évoquées sur un ton parfois grinçant. Leur succèdent une analyse des pratiques du système d'aide, un diagnostic et des propositions de changement des méthodes et des comportements, ceux des organisations non gouvernementales (ONG) mais également ceux des coopérations publiques. Le champ géographique de l'analyse et des nombreux exemples est celui de pays du Sahel : Burkina Faso, Mali, Sénégal surtout et Tchad. Deux cas se rapportent au Togo et à Madagascar.

Beaucoup d'ouvrages et d'articles ont été consacrés ces dernières années au problème de l'incivisme et de la citoyenneté en milieu urbain. Cette fois nous avons le résultat d'une recherche de quelqu'un qui a enseigné l'histoire, la géographie et le civisme. Il fait bien apparaître la distinction entre citoyenneté et incivisme. Le livre comporte une partie géographique qui décrit le milieu urbain actuel dans ses formes, son habitat, son urbanisme, et dans son contenu humain. La partie historique présente une évolution de la notion de citoyenneté depuis la naissance de la démocratie à Athènes jusqu'à cette citoyenneté qui a pris consistance aujourd'hui dans les établissements scolaires. Deux événements n'échappent pas à cette évolution qui auront des conséquences capitales sur la situation actuelle de nos villes, la Révolution française et la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948. L'auteur reste très impartial dans sa troisième partie La citoyenneté urbaine, où il analyse les données sociales et politiques depuis un quart de siècle. Il propose alors des remèdes à la crise actuelle qui frappe nos villes, à savoir notamment l'insécurité ambiante. Elèves, professeurs et parents, mais aussi politiques et sociologues, liront avec le même intérêt cet ouvrage qui aborde de manière exhaustive et très documentée le " mal des villes ". Patrick Thil, Adjoint au Maire de Metz Délégué à la Culture