Homoparentalités, état des lieux. Parentalité et différence des sexes, Colloque APGL 1999
GROSS MARTINE
ESF
27,70 €
Épuisé
EAN :9782710114291
L'homoparentalité, soigneusement écartée du texte de loi sur le PACS, a été au c?ur des débats. Agitées comme un épouvantail, les familles homoparentales menaceraient les fondements même de la société et la reproduction de l'ordre social. Leurs enfants seraient des malchanceux, voués à la reproduction de l'homosexualité de leurs parents. Les pires fantasmes homophobes ont circulé. Au nom de ces inquiétudes, on dresse des interdits de toute part, qu'il s'agisse d'adoption ou de procréation médicalement assistée. Les débats publics sur le PACS ayant été exemplaires, au mauvais sens du terme, de cet aspect des choses, de ces débordements "inconscients". Or, les familles homoparentales existent et des enfants y naissent et y grandissent. Elles interrogent la notion même de famille, elles interpellent les ethnologues, les anthropologues et les sociologues sur les structures de la parenté, les juristes sur la filiation, les psychologues et psychanalystes sur la définition de la parentalité et le développement des enfants dans ces familles différentes. Qui sont les parents ? Ceux des origines, ceux qui élèvent, les deux ? La filiation s'enracine-t-elle dans les liens du sang ou bien dans les liens sociaux et l'engagement parental ? Peut-on penser la multiparentalité ? Faut-il nécessairement un père et une mère, pas un de moins pas un de plus ? Quels sont les ingrédients pour réussir un bon parent ? Le colloque "Parentés et différence des sexes" a réuni plus de cinq cents personnes les 1er et 2 octobre 1999. Cet événement a été l'occasion de lever le rideau sur les réalités multiples de l'homoparentalité. Le lecteur retrouvera les propos tenus pendant le colloque, développés et approfondis en trois grands mouvements, miroir des trois carrefours du colloque - parentés, différence des sexes, homoparentalités - sous l'aspect d'études théoriques sur la parenté et d'études sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, juridiques et cliniques sur les familles homoparentales et leurs enfants.
Nombre de pages
304
Date de parution
07/06/2000
Poids
555g
Largeur
160mm
Plus d'informations
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EAN
9782710114291
Titre
Homoparentalités, état des lieux. Parentalité et différence des sexes, Colloque APGL 1999
Auteur
GROSS MARTINE
Editeur
ESF
Largeur
160
Poids
555
Date de parution
20000607
Nombre de pages
304,00 €
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Mariage pour tous, PMA, GPA... l'homoparentalité est régulièrement placée au coeur des débats. Remettant en cause la composition traditionnelle de la famille, elle suscite des réactions passionnelles, terreau fertile pour les idées reçues : "Un enfant a absolument besoin d'un papa et d'une maman", "On n'a pas assez de recul", "Un couple d'hommes ne saura pas s'y prendre pour élever un enfant", "Les parents homosexuels ne transmettent pas les mêmes valeurs à leurs enfants", "Les enfants risquent de souffrir du regard porté sur l'homosexualité de leurs parents"... Devant l'importance des enjeux pour les parents comme pour les enfants, il est essentiel d'apporter un éclairage précis et distancié sur ce qui s'apparente encore pour beaucoup à un tabou.
Les homosexuels peuvent-ils fonder une famille ? L'homoparentalité fait l'objet de bien des débats. Se pencher sur les familles homoparentales, c'est s'interroger sur la manière dont notre droit conçoit la filiation et la famille.Cet ouvrage se propose de faire le point sur le droit en France, sur les études publiées tant en France qu'à l'étranger, sur les positions des psychanalystes et les revendications des associations militantes. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre. L'auteur vu par l'éditeurMartine Gross est sociologue au CNRS, coprésidente de l'Association des parents et futurs parents gays et lesbiens --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
Les homosexuels peuvent-ils fonder une famille et être des parents comme les autres? Reconnaître juridiquement l'homoparentalité risque-t-il d?ébranler l'ordre social? Depuis les débats sur le Pacs, les mentalités évoluent rapidement. Le souhait d'offrir à tous les enfants un même système de parenté semble trouver des solutions et l'on s'achemine vers la reconnaissance de liens qui ne seraient plus fondés sur le sang partagé, mais sur l'engagement parental.Devenu une référence incontournable sur la question de l'homoparentalité, ce livre, réédité dans une version entièrement revue et actualisée, en étudie tous les aspects ? le droit en France, les études publiées, les positions des psys, les arguments des détracteurs, les revendications des associations militantes ? et présente tout ce que doivent savoir les homosexuels qui souhaitent devenir parents.
Bourdieu avait déjà considéré que la famille, loin d'être une"donnée immédiate de la réalité sociale"était en fait"un instrument de construction de cette réalité". Quelle signification donner alors au présent ouvrage consacré aux familles homoparentales? Il y a dans cet intitulé l'expression d'une revendication qui a pris toute sa force au cours des dernières décennies: celle de pouvoir être parent et homosexuel, cette revendication étant indissociable de l'aspiration à constituer une famille comme les autres. C'est bien dans ce mouvement que s'inscrit cet ouvrage, militant au meilleur sens du terme. L'objectif est en effet l'existence dans l'espace public d'un fait social dans toute sa complexité, c'est-à-dire avec la volonté d'un traitement raisonnable (au sens de faire appel à la raison) fondé sur un recours intensif aux sciences de l'homme. Distinguer la procréation de la sexualité et considérer que le couple conjugal et parental peut ne pas être fondé sur la différence des sexes, ceci tout en revendiquant le droit au label"famille", c'est consacrer le fait que la famille ne s'impose plus aux individus comme une institution immuable à laquelle il n'ont comme choix que celui de s'ajuster; ils se donnent désormais le droit de concevoir l'organisation de leur univers privé en fonction de leurs propres aspirations et en référence à des valeurs qui prétendent relever tout autant de l'intérêt général que de celui des enfants éventuellement concernés." Jacques Commaille. Rendant compte des études théoriques sur la parenté et des recherches sociologiques, ethnologiques, anthropologiques, juridiques et cliniques sur les familles homoparentales et leurs enfants, cette nouvelle édition, revue, mise à jour et augmentée, constitue une référence incontournable pour aborder les interrogations suscitées aujourd'hui par la très controversée question de l'homoparentalité.
De quelle manière la voix, le regard, les postures et les gestes peuvent-ils renforcer, réguler, compléter ou contredire le langage. Expert en communication, Guy Barrier montre aussi bien les relations entre le corps et les émotions que celles qui relient les gestes et la parole. La communication non verbale est présentée selon quelques pistes révélatrices des dimensions cachées du discours : - Quels sont les impacts de l'image corporelle ? - Faut-il contenir ses gestes en parlant ? - Quels sont les indices procurés par l'oeil et le regard ? - Comment détecte-on le mensonge ? - Quelle est l'utilité des gestes, pour celui qui parle et pour son auditeur ? De nombreuses situations d'argumentation sont analysées à partir d'exemples médiatiques ou professionnels. Cet ouvrage de référence offre une mise au point utile, experte, toujours claire et très bien illustrée de toutes les facettes de la communication interpersonnelle.
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Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui s'accumulent depuis plusieurs années et la formation professionnelle pour adultes. Son ambition : faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il apprend et ce que nous pouvons en tirer pour faciliter cet apprentissage en formation. L'auteure, docteure en psychologie cognitive, s'appuie sur les recherches actuelles pour relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Elle propose aux formateurs et aux consultants, depuis la conception jusqu'à l'animation, des solutions directement applicables afin de rendre les interventions présentielles, distancielles ou blended plus impactantes, fluides et mémorisables. Aurélie Van Dijk s'appuie également sur son expérience en tant que consultante formatrice pour présenter une palette inédite d'applications : modalités pédagogiques adaptées, supports de formation innovants... De nombreux outils sont utilisés tout au long de l'ouvrage pour permettre aux lecteurs de progresser : témoignages des acteurs de terrain, cas pratiques, quiz, fiches mémo et illustrations en sketchnoting...