La finalité. Fondements conceptuels et genèse linguistique
Gross Gaston ; Prandi Michele
DE BOECK SUP
66,50 €
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EAN :9782801113479
Original et innovant, cet ouvrage montre la richesse de l'expression du but, grâce à un large éventail de ressources grammaticales, textuelles et lexicales et explicite en même temps une constellation de concepts allant de la conscience à l'intention et aux émotions, qui forme l'assise de notre attitude spontanée envers le monde. Il propose un renouvellement radical de l'approche et du traitement de la finalité et, plus généralement, des relations entre procès ou relations transphastiques en développant d'abord une conception claire et applicable de la notion de finalité puis, en examinant l'expression linguistique. La description fine d'un chapitre de la grammaire largement inexploré se double ainsi d'un fragment d'analyse des concepts. Dans un premier temps sont abordés les domaines conceptuels où les structures finales sont appelées à opérer : la motivation de l'action humaine, la description des artefacts et la motivation fonctionnelle de la structure des êtres vivants. Vient ensuite la question de la nature des relations transphastiques : ces dernières utilisent un riche éventail de moyens d'expressions, qui vont de la phrase complexe, privilégiée par les approches traditionnelles et récentes, à la valorisation des moyens cohésifs qui prennent en charge la mise en place de textes cohérents. Procédant de manière rigoureuse et progressive, l'ouvrage procède, dans un second temps, à une description analytique très détaillée des relations conceptuelles en jeu. A l'opposition traditionnelle entre cause et but se substitue une autre qui s'établit entre cause phénoménique et motif de l'action, le but étant un type spécial de motif, prospectif et s'identifiant avec le contenu d'une intention. Cette précision conceptuelle étant apportée, l'ouvrage peut alors se consacrer à l'étude détaillée de l'expression du but en français, et notamment la description des quatre familles principales de termes prédicatifs traduisant la finalité : les métaphores spatiales, certains noms de perception, les substantifs d'intention ainsi que certains noms de sentiments. Principalement destiné aux chercheurs ainsi qu'aux professeurs et aux étudiants du 1er et 2e cycles, cet ouvrage satisfera également tous les spécialistes, philosophes ou linguiste formalistes, qui s'intéressent à l'analyse du langage.
Commandé avant 16h, livré demain
Nombre de pages
284
Date de parution
15/03/2004
Poids
460g
Largeur
160mm
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EAN
9782801113479
Titre
La finalité. Fondements conceptuels et genèse linguistique
Auteur
Gross Gaston ; Prandi Michele
Editeur
DE BOECK SUP
Largeur
160
Poids
460
Date de parution
20040315
Nombre de pages
284,00 €
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Les transformations économiques et sociales qui se sont produites depuis un siècle ont eu pour pendant linguistique un développement sans précédent de la néologie. Il a fallu dénommer des centaines de milliers d'objets et de concepts nouveaux. Pour ce faire, il y a, en théorie, plusieurs moyens linguistiques. On peut d'abord forger des unités lexicales simples par une combinaison nouvelle de lettres. Cette possibilité n'est guère exploitée par les langues, qui sont avant tout des réalités historiques. Un deuxième moyen consiste à attribuer un sens nouveau à un mot existant déjà dans la langue. Celle-ci n'y a recours que modérément : la polysémie en est augmentée d'autant, ce qui brouille le sens et complique le message. Il y a enfin la possibilité de créer des dénominations nouvelles par la combinaison d'éléments lexicaux existants : en utilisant des affixes (dérivation) ou en assemblant des unités lexicales (composition). C'est à ce dernier procédé qu'est consacré ce livre. Les conditions linguistiques de la création de dénominations à l'aide de mots préexistants sont le fait du figement, dont nous étudions, pour chacune des catégories grammaticales, les propriétés et les réalisations. Nous mettons en lumière, d'autre part, qu'au-delà des particularités propres à chaque catégorie, le figement a des caractéristiques spécifiques qui font de lui une des propriétés définitionnelles des langues naturelles, au même titre que les possibilités combinatoires. Les procédés à l'oeuvre dans la langue générale sont encore plus évidents dans les langues de spécialités, où les suites composées sont la règle. L'étude du figement est une condition nécessaire au traitement informatique, car il constitue pour lui, avec la polysémie, un obstacle de première importance.
Ce manuel est la présentation claire et didactique d'une méthode d'analyse des mécanismes qui sont à la base du fonctionnement du français. Il est original en ce qu'il propose une description intégrée du lexique, de la sémantique et de la syntaxe prise en charge par la notion d'emploi, représentée par un prédicat et l'ensemble des éléments qui le caractérisent (schéma d'arguments, actualisation, transformations). Comme les mots n'ont de sens que dans leur environnement, l'unité minimale d'analyse adoptée ici est la phrase et non le mot. Les emplois sont décrits à l'aide de paramètres précis et constants, ce qui permet une reconnaissance automatique des phrases. Ce livre présente d'autres particularités : l'analyse des phrases complexes avec les mêmes outils que pour la phrase simple, la description des arguments à l'aide de classes d'objets, la conjugaison des prédicats nominaux au moyen de verbes supports, une description originale des subordonnées circonstancielles, l'importance accordée au figement, le souci de complétude des descriptions.
Résumé : Perché au sommet de son arbre, le hibou regarde le soleil disparaître derrière l'horizon pour laisser place à la plus longue nuit de l'année. Ce soir, les animaux de la forêt vont se réunir pour échanger des petits cadeaux qui réchauffent le coeur et décorer leur grand sapin. Un magnifique conte pour découvrir la fête du retour de la lumière, ancêtre de notre fête de Noël. Les illustrations de Renata Liwska sont superbes et deux pages s'ouvrent en format panoramique.
Dans le cadre de la fonction autonome de l'infirmier(e), ce guide est un outil de référence pour l'observation clinique, première étape du processus des soins infirmiers. Cet ouvrage propose une approche approfondie de la fonction de chaque besoin. Les données cliniques à collecter pour évaluer la réalisation de cette fonction sont systématiquement énoncées selon les trois dimensions de l'être humain. La présentation étoffée des signes de difficultés à satisfaire chaque besoin fondamental inclut, entre autres, les caractéristiques majeures (référence ANADI et AFEDI) des diagnostics infirmiers. L'amorce du jugement clinique s'opère par la corrélation de ces caractéristiques avec des "indices D.I.'. Chaque indice renvoie à un classement des diagnostics infirmiers par besoin. L'orientation diagnostique potentielle est clairement indiquée. L'originalité de l'ouvrage réside dans sa structure, son caractère synthétique et sa maniabilité. Parce qu'il permet une vision à la fois globale, précise et complète de la situation d'une personne à un moment donné de son histoire, les formateurs, les professionnels et les étudiants infirmiers trouveront dans ce guide un outil de travail précieux, adapté à la réflexion des infirmier(e)s d'aujourd'hui. Biographie de l'auteur Après une première expérience professionnelle d'infirmières, les auteurs se sont orientés vers l'enseignement des soins infirmiers. Cherchant à doter cet enseignement de supports pédagogiques, elles ont constitué un groupe de réflexion animé par la richesse et la diversité de leurs formations complémentaires et de leur parcours professionnel. Leur démarche vise aussi la professionnalisation de l'art infirmier à travers la création d'un outil utilisable au sein des centres de formation et des milieux de travail."
Résumé : Entrainez-vous avec les 150 QCM de maths spécialement conçus à partir des exigences de l'examen d'entrée en médecine. Ce livre propose aux élèves plus de 150 QCM de mathématiques destinés à préparer l'examen d'entrée en médecine et dentisterie. Les exercices sont présentés dans l'ordre du programme de l'examen, pour que l'élève avance comme pour le jour J. Les QCM ainsi que leurs résolutions, tous originaux, sont rédigés par thème respectant la chronologie des chapitres existant dans le livre "Réussir l'examen d'entrée en médecine" . L'élève peut donc aussi se reporter facilement à cet ouvrage pour réviser la partie théorique.
Être HP ou hypersensible, c'est comme être au volant d'une voiture avec un hyper-moteur, alors qu'on n'a jamais appris à conduire. Grâce à ce livre, vous comprendrez le fonctionnement de votre cerveau et saurez en exprimer tout le potentiel.Anxiété, ruminations mentales, émotivité, fatigue, burnout... reprenez le contrôle !Vous êtes fatigué de ne pas pouvoir vous empêcher de penser à tout et en toutes circonstances. Vous êtes en permanence assailli d'émotions dont le contrôle capte toute votre énergie. Vous êtes anxieux et craignez le burn-out.En un mot : vous êtes HP ou hypersensible. C'est bien de le savoir, mais après : que faire ?Ce livre est le guide qui répondra à vos questions : pour comprendre ce qui se passe dans votre cerveau et pourquoi vous êtes spécial pour mettre en place des moyens d'action concrets Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler votre système nerveux, des méthodes pour reprogrammer vos comportements et gérer le stress, des exercices de libération émotionnelle, etc.En un mot : vous êtes HP ou hypersensible, et ce n'est plus un problème.Notes Biographiques : Cathy Assenheim est psychologue clinicienne spécialisée en neuropsychologie. Elle s'intéresse particulièrement au stress et ses conséquences que sont l'anxiété. les troubles du sommeil, les kilos émotionnels ... et plus globalement le burn-out.
Résumé : Les enfants HPI ou hypersensibles ont un fonctionnement cérébral plus rapide, plus intense. C'est un don dont il faut prendre soin pour qu'il s'épanouisse. Il répondra à toutes vos questions : pour comprendre ce qui se passe dans son cerveau et pourquoi il est spécial ; pour répondre de façon adaptée à toutes les situations concrètes du quotidien et en exprimer tout le potentiel. Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler l'incroyable trésor que sont l'hypersensibilité et le haut potentiel, des méthodes pour adapter votre comportements et gérer les moments difficiles, des exercices de libération émotionnelle, etc. En un mot : votre enfant est HP ou hypersensible, et ce n'est pas un problème !