LA BOITE A EMOTIONS DE ZATOU PS-MS-GS

La Boite à émotions de Zatou : des outils parfaits pour apprendre à identifier ses émotions, les exprimer et les contenir, afin de travailler dans un climat serein et confiant en classe. Cette boite propose une démarche et des outils pour aider les élèves et les enseignants de maternelle à prendre en compte et à gérer les émotions de la classe au quotidien. Elle permet de favoriser un climat serein, calme et bienveillant, propice à une bonne entrée dans les apprentissages. La boite à émotions de Zatou est née d'une aventure humaine ... Cette histoire a commencé le jour où la directrice d'une école maternelle, Marie-Pierre Sansac-Mora, confie à une maman d'élève, Marion Grimaud Mercier (psychopraticienne et formatrice en communication relationnelle), qu'elle se sent parfois démunie face aux émotions des tout-petits. Comment revenir au calme tout en acceptant les émotions des élèves comme partie intégrante de l'individu ? Comment accepter que tous leurs comportements, même décalés, aient un sens ? Comment faire sortir les élèves de ces comportements ? Ces questionnements ont motivé la sollicitation de Marion Grimaud Mercier par la directrice de l'école. En 2009 ont donc démarré, au sein de l'école, les premières concertations sur la gestion des émotions. Après six années de collaboration, Marion Grimaud Mercier et Marie-Pierre Sansac-Mora décident de formaliser l'ensemble de la démarche. C'est en 2014 que cette dernière est baptisée " programme E. D. E. R. (r) " (Ecoute Dynamique des Emotions et des Ressources). Elle s'est construite au fur et à mesure des rencontres. Aux différents outils fournis par Marion Grimaud Mercier s'en ajoutent d'autres, créés par l'équipe enseignante très investie dans ce travail. Aujourd'hui, le dispositif est rassemblé dans la " Boite à émotions de Zatou ". Il propose un enseignement explicite et détaillé des concepts et des balises à connaitre dans le cadre de cet accompagnement, ainsi que tous les outils du programme E. D. E. R. (r). Que peut m'apporter la Boite à émotions de Zatou ? Des élèves apaisés, calmes et sereins sont des élèves qui apprennent mieux ! C'est pourquoi cette boite propose une démarche et de nombreux outils qui permettent à l'enseignant et aux enfants de comprendre, nommer, accueillir et gérer leurs émotions, avec bienveillance et calme, tout en développant leurs propres ressources (confiance, estime de soi, empathie, responsabilisation, autonomie...). Dans la classe, le matériel de la Boite à émotions de Zatou est mis à disposition de tous, tout le temps. Chacun peut s'en servir selon les besoins et émotions ressenties, uniquement s'il le souhaite. Ce principe de " libre-service " permet une utilisation simple, fluide et adaptée, qui se met en place naturellement en parallèle des activités quotidiennes. La Boite à émotions de Zatou permet à tous de gérer les émotions quand elles se manifestent, afin de se recentrer plus rapidement et plus efficacement sur les apprentissages en cours. Que contient la Boite à émotions de Zatou ? - 1 guide pédagogique qui propose un cadre théorique (en lien avec le programme E. D. E. R. (r)), une mise en oeuvre détaillée, des pistes pour fabriquer d'autres outils et des annexes à photocopier, - 1 marionnette Zatou de 37 cm, avec ses 4 masques représentant les 4 émotions de base : la colère, la tristesse, la peur et la joie, - 1 arbre à besoins de 38 cm accompagné de 45 cartes (format 8 x 6 cm) évoquant les différents besoins de l'élève et/ou de l'enseignant (+ pochettes plastiques à coller sur les faces de l'artbre pour y glisser les cartes), - 4 planches " émomètres " (colère, joie, peur, tristesse, format 21 x 29, 7 cm) pour exprimer et évaluer le degré de l'émotion ressentie, - 1 planche " calmomètre " (format 21 x 29, 7 cm) pour aider l'enfant à retrouver son calme, - 14 pastilles et 5 curseurs aimantés pour les " émomètres " et le " calmomètre ", - 1 boitier " Météo des émotions " contenant des pastilles qui illustrent la colère, la joie, la peur et la tristesse - 1 boitier pour contenir les " Bons de colère ", - 1 boitier pour contenir les " Bons de pardon ", - 31 cartes " Emotions en scènce " (format 12 x 10 cm) pour donner des exemples visuels et concrets, - 9 posters au format 50 x 68 cm dont 5 illustrés représentant la colère, la joie, la peur, la tristesse et les émotions secondaires, et 4 vierges à personnaliser avec les images des enfants ou d'albums jeunesse, - 1 DVD contenant les séquences vidéo filmées en classe et un entretien avec les auteures. Les dimensions de la Boite à émotions de Zatou sont approximativement de 37 cm de largeur x 20 cm de hauteur x 26, 5 cm de profondeur. Certaines ressources à photocopier sont également disponibles en téléchargement gratuit sur ce site, en cliquant sur le lien " Téléchargement gratuit des annexes numériques" situé en haut de cette fiche (connexion requise).

Boudé par la critique de l'époque et d'aujourd'hui, Les Amours de Zémédare et Carina du comte de Traversay offre un important contre-discours à la vision de la communauté créole représentée par Bernardin de Saint-Pierre, dans Paul et Virginie. En 1806, Traversay propose le premier roman sentimental sur le patriotisme en Martinique au XIXe siècle, dans une histoire d'amour aux connotations politiques où le mariage symbolise la cohésion de la nation. L'hyménée de l'impératrice créole Joséphine, emblème de l'alliance scellée entre les Antilles et la France, alimente cette imagerie nationaliste. Quant à la juxtaposition des démêlés d'un triangle amoureux avec des essais sociologiques, politiques ou religieux, elle brosse le portrait méconnu de la Martinique entre les années 1740 et 1770. Toutefois, les tumultes politiques provoqués par la Révolution française hantent ce tableau idéalisé. Le lecteur trouvera en annexe d'autres textes de Traversay qui confirment ce point.