Paroles de Sagesse Un chemin pour l'humanité. Messages de Calixto Suárez Villafañe et des Mamos de l

Parce que l'inclusion scolaire et sociale concerne tous les élèves et qu'elle doit aussi se faire par les élèves, ce guide propose de les rendre acteurs de changement. Au fil des activités, ils expérimentent la considération, la réciprocité, l'entraide, l'empathie et la collaboration. Forts de leurs échanges, ils développent des compétences inclusives nécessaires à leur ouverture au monde et à leur réussite scolaire. Ainsi outillés, les élèves s'épanouissent individuellement et collectivement et font rimer accomplissement personnel et appartenance à la collectivité. Un ouvrage adapté à la vie de classe, qui propose 35 activités clés en main : participatives, collaboratives, à la fois ludiques et réflexives ; faciles à mettre en place et à adapter ; nécessitant peu ou pas de matériel spécifique ; en lien avec le programme scolaire. Une structure en 5 sections, qui correspondent aux 5 dimensions principales de l'inclusion : diversité des identités ; diversité liée au handicap ; diversité des genres ; diversité socio-économique ; diversité scolaire.

Sous des plumes vivaces dans un monde en quarantaine due à la pandémie de covid-19 qui restera longtemps dans la mémoire collective, ces jeunes poètes regroupés au sein du collectif "Graine de l'espoir" nous plongent dans leur univers esthétique des mots avec un style et un rythme inspirés de ce qui nous environne pour apaiser nos coeurs, panser nos plaies béantes et vivifier l'espoir. Une sincère spiritualité et un profond engagement sont en symphonie pour étayer cet espoir." Extrait avant-propos de Moussa S. Diallo, Enseignant, journaliste et écrivain.

Résumé : La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer des valeurs et des compétences de paix au sein de la classe et, de manière plus large, au sein de la société. Ce livret de l'élève fait le lien entre la classe et la maison : il encourage et accompagne l'enfant dans l'apprentissage de valeurs et de compétences humaines. L'élève s'approprie le livret et accomplit des activités dont l'objectif est de renforcer son estime de soi, sa bienveillance, son empathie, sa solidarité, ses compétences interculturelles, sa gestion des conflits, son respect de l'environnement et son discernement. Ces activités cherchent ainsi à favoriser la réussite scolaire et la culture de la paix, tout en respectant le développement de l'élève.

- Destiné aux classes d'enfants de 8 à 10 ans - Conçu pour les enseignants, cet ouvrage permet de mener les activités en classe - Des fiches sur papier bristol en fin d'ouvrage peuvent être montrées aux élèves ou photocopiées en fonction des besoins de chaque activité La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix. Ce guide pédagogique propose des activités qui renforcent et développent chez l'élève des compétences humaines transversales comme l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ou le respect de l'environnement. Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir. La collection est composée de quatre volumes répartis par tranches d'âge : volume 1 (4-6 ans), volume 2 (6-8 ans), volume 3 (8-10 ans) et volume 4 (10-12 ans). Chaque volume contient un guide pédagogique et un livret de l'élève.