LA PREHISTOIRE

Résumé : Explorer la Terre et comprendre la nature, voilà à quoi s'est consacré toute sa vie l'explorateur Alexander von Humboldt ! Il a étudié les plantes et les animaux, identifié de nouvelles espèces, mesuré des montagnes et tracé des cartes. Grâce à toutes ces données, il a permis de mieux comprendre les secrets de la nature. Et malgré un chemin parfois semé d'embûches, il a poursuivi son rêve d'explorer le monde, sans jamais se donner de limites !

Résumé : Le guide qui présente les temps forts de la Saison 1 avec : les pages-portraits de Léna, Henri, Théa, Inès, Dash, Jeff... les photos des séquences inoubliables, les citations cultes de la série, des infos sur la danse classique, le hip-hop, le Palais Garnier, et l'histoire résumée de chacun des 26 épisodes.

L'Atlas indispensable des années collège. 200 cartes et infographies issues des Grands Atlas Autrement, adaptées au programme d'histoire et de géographie du collège et expliquées par Olivier Godard, enseignant passionné et fondateur du concours Carto ! Histoire Antiquité, Moyen Age, période moderne et contemporaine : tous les grands évènements qui ont fait l'histoire de l'humanité. Géographie Habiter le monde, développement économique et social, changement climatique, mondialisation et géopolitique : les notions essentielles pour mieux comprendre notre société. Un ouvrage de référence pour tous les passionnés.

Résumé : Les Editions Erasme en sont convaincues : ce qui s'apprend avec plaisir se retient mieux. Pour y arriver, tous les apprenants doivent pouvoir s'épanouir scolairement et socialement selon leur rythme et leur fonctionnement d'apprentissage. La meilleure façon de les aider à y parvenir ? S'outiller pour mieux comprendre et accompagner les élèves qui ont des besoins spécifiques, amener le ludique dans l'apprentissage et ouvrir ses horizons ! Qu'est-ce qu'un aménagement raisonnable ? A qui s'adresse-t-il ? Pourquoi et quand le mettre en place en classe ? Et à la maison ? Que dit le cadre légal ? Qu'est-ce qui doit alerter les parents et les enseignants ? Vers qui orienter l'enfant en difficulté ? Qui peut l'aider ? Que faire pour aider tous les élèves en classe ? Quels sont les aménagements spécifiques à chaque trouble ? A qui s'adressent-ils ? Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage grâce à un tour d'horizon des aménagements scolaires qui relève tant leur pertinence que leurs limites. Les aménagements spécifiques aux différents troubles d'apprentissage (matériels ou immatériels, pédagogiques ou organisationnels), que ce soit à l'école ou à la maison, y sont abordés ainsi que l'essentielle collaboration entre tous les adultes autour de l'apprenant, qu'il soit enfant ou adolescent.