D'aucuns prétendent qu'il n'y a plus de pouvoir, partant plus de politique... Et cependant, il n'y a jamais eu autant de pouvoirs éparpillés et contradictoires, de sectes et d'hérésies se battant pour la conquête du centre, de micro pouvoirs en voie de disparition, lançant leurs revendications à la face des gouvernants. Jamais autant de fascination. Les analyses contemporaines jouent avec l'idée d'anti-pouvoir alors même qu'elles s'installent dans l'impérialisme de leurs propres discours. La politique reste bien le centre noir autour duquel tournent les avidités. Eclatement alors, plutôt envahissement et reflux. Mais ce n'est pas à la science politique conventionnelle, le plus souvent sclérosée, caparaçonnée, antique forteresse léguée par la préhistoire, qu'il appartient d'en parler. Ce n'est pas non plus à la stratégie partisane, toujours à la recherche de son unité embastillée. Les ouvrages de la collection "La politique éclatée" ont ce souci en commun : ne pas sectoriser et enfermer les analyses dans ce qu'il est convenu d'appeler "La" politique, mais poursuivre en d'autres terres ses éclats dispersés.
Nombre de pages
261
Date de parution
01/10/1994
Poids
324g
Largeur
134mm
Plus d'informations
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EAN
9782130465492
Titre
L'art et le politique. Essai sur la médiation
Auteur
Gleizal Jean-Jacques
Editeur
PUF
Largeur
134
Poids
324
Date de parution
19941001
Nombre de pages
261,00 €
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Cette fiche s?attache à décrire le fonctionnement de la langue française en proposant une synthèse des principales règles de grammaire. Illustrées de nombreux exemples, elle s?adresse aux étudiants de lettres et aux formateurs de français langue étrangère, langue seconde désireux de posséder un condensé des bases indispensables à l?enseignement-apprentissage du français.
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Ce manuel est destiné aux étudiants en psychologie de 1re et 2e années. Il est présenté avec une jaquette (cf « Culture biblique ») car il a une audience donc un lectorat plus important que celui des étudiants. Il est illustré d'images du cerveau « en action », en couleurs, jusque-là inédites en France. C'est une synthèse accessible et unique entre la recherche avancée, l'enseignement et la diffusion d'une nouvelle connaissance du fonctionnement cérébral. Les spécialistes du cerveau, de la pensée et de l'intelligence artificielle sont engagés dans une rencontre historique, de celles pouvant être à l'origine d'une véritable rupture épistémologique. Comme souvent dans l'histoire des sciences, le progrès technologique vient bouleverser les habitudes et casser les cloisonnements scientifiques. La conviction des auteurs est qu'à partir et au-delà de cette confrontation une nouvelle discipline est en émergence, qui a le couple cerveau-pensée comme objet d'étude et l'imagerie cérébrale anatomique et fonctionnelle comme méthode expérimentale.
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Résumé : Qu'est-ce qui s'éduque dans L'Education sentimentale ? Ni le sentiment, réduit à la blague du sentimentalisme individuel et collectif, ni le " jeune homme " dont l'histoire ne rejoint pas une Histoire en rupture de sens, ni les héros sans héroïsme d'une Révolution manquée, ni le genre du roman, désormais fondé sur la " négation du romanesque ".