Le réemploi des éléments de construction est aujourd'hui devenu une problématique centrale des politiques publiques en matière de gestion des ressources. Les principes d'urban mining, de métabolisme urbain et de bouclage des flux de matériaux s'installent progressivement dans les esprits et les pratiques, mais de nombreux défis techniques, législatifs, sociaux et culturels freinent encore l'évolution des usages vers un modèle d'économie véritablement "circulaire". Rédigé par Rotor, un groupe qui rassemble des chercheurs et des concepteurs spécialisés dans les questions d'économie matérielle, cet ouvrage propose un état des lieux sans précédent sur le réemploi des matériaux de construction. Il expose les obstacles qui subsistent, les solutions permettant d'y remédier, illustre le propos d'exemples remarquables et replace cette pratique dans une large perspective historique. Largement illustrée et tout en couleur, cette référence s'adresse aux étudiants et praticiens actifs dans le domaine de la construction (architectes, ingénieurs civils) ou concernés par le réemploi des matériaux de construction (bureaux d'études, commanditaires, pouvoirs publics, consultants en environnement).
Lamarche Caroline ; Chupin Jean-Pierre ; Ghyoot Mi
Le neuvième volume, L'Athénée royal Riva Bella à Braine l'Alleud, présente la rénovation exemplaire menée dans cet établissement par l'Atelier d'architecture Alain Richard et photographiée par Nicolas Bomal. Offrir aux élèves et enseignants un cadre d'apprentissage adéquatement conçu, signifier la présence de l'école dans le paysage, régénérer une infrastructure scolaire obsolète dans un contexte d'économie de moyens : la rénovation menée à l'Athénée royal Riva-Bella à Braine-l'Alleud, dans le Brabant wallon, répond en tous points aux défis du renouvellement des bâtiments scolaires de l'enseignement belge francophone. Plus largement, ce projet lauréat d'une compétition d'architecture, menée par la Cellule architecture de la Fédération Wallonie-Bruxelles et attribuée à l'Atelier d'architecture Alain Richard, est porteur d'aspirations fondamentales : accorder davantage d'attention aux espaces fréquentés quotidiennement par nos élèves, c'est leur signifier l'importance de la place qu'ils occupent dans la société - et dont ils seront demain les principaux acteurs. L'architecture devient alors l'indicateur concret du renforcement de nos politiques éducatives. Le photographe Nicolas Bomal a saisi la mutation de ce bâtiment situé entre ville et campus, abritant aujourd'hui les cours généraux de l'athénée et l'enseignement de promotion sociale. L'auteure Caroline Lamarche et le critique Paul Delaby invitent à son exploration, tandis que Michaël Ghyoot du collectif ROTOR rend compte de la remarquable stratégie de réemploi initiée par les architectes. Enfin, depuis la chaire qu'il dirige à l'Université de Montréal, Jean-Pierre Chupin développe un propos éclairant sur la nécessité de concourir à la qualité de l'architecture scolaire.
Résumé : Véritables ouvrages de références régulièrement actualisés, les guides industriels s'adressent aux élèves de seconde, de première et de terminale, ainsi qu'aux étudiants des Sections de Techniciens Supérieurs, classes préparatoires et Instituts Universitaires de Technologie. Ils constituent également un outil précieux pour les professionnels. Au travers de chapitres courts facilement utilisables et grâce à une sélection rigoureuse des principes à maîtriser et à de nombreux schémas et tableaux, ces guides permettent : de mettre à jour ses connaissances, d'effectuer des projets d'études constructifs adaptés, d'apprendre et de respecter la normalisation.
Cet ouvrage s'adresse à ceux qui, pour la mise en oeuvre d'une fabrication, veulent comprendre et/ou utiliser les machines de transformation de la matière. Ce guide pratique expose simplement, et avec rigueur, les procédés, règles et outils fondamentaux, y compris la Commande Numérique, sans lesquels la maîtrise du Fraisage ne peut s'acquérir. Clair, structuré, illustré de nombreux croquis, il est accessible à tous (élèves de lycées professionnels, auditeurs de la formation continue, etc.).
Résumé : C'est un rêve d'enfant, un fort désir de vivre une parenthèse de sérénité ! Dormir dans une cabane au creux d'un arbre qui tutoie les étoiles. Déconnecter du quotidien pour mieux se reconnecter à la nature, le temps d'un week-end. Cet ouvrage propose 50 projets de construction illustrés et détaillés pas à pas, accompagnés de conseils d'aménagement pour se sentir bien et en sécurité dans votre abri. Les idées insolites y ont également leur place : vous vous laisserez séduite par un tipi, une tonnelle, une cabane récup ou un igloo... Vous y trouverez aussi un panorama complet des techniques autour de la cabane : faire un feu de camp, maîtriser les noeuds, créer sa propre ficelle, choisir les bons outils. Renouez avec vos rêves d'enfant et vivez une aventure unique au contacte de la nature.
Ce livre, ouvrage de référence actualisé chaque année, est destiné à tous les élèves et étudiants qui poursuivent des études en sciences et technologies industrielles (STI). Véritable outil de formation pour tous ceux qui s'initient à cette discipline et pour tous ceux qui préparent un baccalauréat ou un diplôme supérieur, il sert aussi de référence aux professionnels. Ce guide rassemble une synthèse des savoirs et connaissances sur les sciences industrielles et les systèmes correspondants, à la fois pour comprendre, analyser, et représenter, mais aussi pour concevoir et expérimenter. Chaque chapitre propose des éléments de cours, des références (principes, normes, données), des exemples, des applications... Les extraits de normes proposés et les simplifications parfois adoptées ne sauraient remplacer, en usage professionnel, les documents officiels de l'association AFNOR et les catalogues de référence des fabricants.