Ça sert à quoi, des parents ?

Appuyée sur l’observation éthologique, la théorie du psychiatre John Bowlby nous éclaire sur le lien d’attachement qui intervient dans nos stratégies relationnelles et représentationnelles, ainsi que dans notre gestion des émotions lorsque nous nous trouvons en situations de peur.Le lien d’attachement se tisse autour des réponses apportées par les parents aux besoins de protection et de réconfort de leur enfant lors des premières expériences de danger, de menace et de stress, et il évolue tout au long de la vie. Outre sa dimension intégrative (éthologique, biologique, évolutionniste, comportementaliste, cybernétique, etc.), la théorie de l’attachement permet la diffusion d’outils pratiques pour modifier des modalités relationnelles du quotidien perçues comme insatisfaisantes.Cette deuxième édition intègre les dernières avancées sur la théorie de l’attachement. Elle a été remaniée afin d’apporter des nouveaux outils qui facilitent le passage de la théorie à sa pratique clinique. Elle présente de nombreuses situations cliniques où la relation d’attachement est travaillée au cours de la Co-Consultation Attachement Parents-Enfant, dispositif de soin spécifique, d’une consultation spécialisée « sommeil » et d’une consultation pédopsychiatrique. 

Les troubles du sommeil sont fréquents chez l'enfant et les plaintes de mauvais sommeil sont redondantes en médecine générale comme en psychiatrie. Ils peuvent avoir des conséquences non négligeables sur le développement de l'enfant et ils entraînent toujours des dysfonctionnements relationnels entre l'enfant et ses parents, qui peuvent ensuite se chroniciser. Le sentiment de sécurité, ainsi que la capacité à se détendre sont reliés à la construction du lien d'attachement enfant-parent et favorisent un bon sommeil. Ils sont au coeur des troubles du sommeil. Mieux connaître ce qu'implique le sentiment de sécurité dans le lien d'attachement et dans l'apprentissage de la détente corporelle ouvre la prise en charge à une évaluation plus précise des besoins de sécurité de l'enfant et de l'accompagnement des parents pour retrouver un sommeil harmonieux. Ce livre s'adresse aux professionnels de la santé mentale et de l'enfance qui souhaitent enrichir l'approche du sommeil de l'enfant par une pratique intégrative incluant notamment la théorie de l'attachement et le développement psychocorporel, et être sensibilisés à des outils pratiques. Il présente : - le contexte et les spécificités du sommeil de l'enfant ; - les apports de la théorie de l'attachement et de l'approche psychocorporelle ; - le dispositif de consultation sommeil accompagné de vignettes cliniques.

Explorer nos attachements, c’est éclairer ce qui nous relie, permet de nous adapter et de nous construire...Nous construisons des liens d’attachement tout au long de notre vie. Comme le disait Bowlby, l’un des précurseurs de la théorie de l’attachement, « l’attachement est actif depuis le berceau jusqu’à la tombe ».D’où vient la théorie de l’attachement ? Comment s’attache-t-on ? Comment fonctionne le lien parents/enfants ? Comment ce lien colore-t-il nos relations ? Ce guide d’accompagnement permet de revisiter ce qui se passe dans nos relations privilégiées, à la lumière de cette théorie de l’attachement qui a révolutionné l’idée du lien à l’autre.Après un survol des concepts clés de la théorie de l’attachement, grâce à une approche pragmatique et sensible, mais également à des témoignages et des exercices autoréflexifs, cet ouvrage peut vous aider à prendre conscience de ce qui s’est façonné en vous à chaque grande étape : enfance, adolescence, âge mûr.En effet, l’attachement se rejoue et se revisite. Certains contextes particuliers sont aussi abordés : celui de l’adoption ; selon les cultures ; dans le couple ; ce qui se joue dans la scolarité et au travail ; lorsqu’il y a séparation ou rupture des liens.Prendre conscience de l’importance des liens d’attachement, les intégrer dans notre fonctionnement psychique nous amène à devenir des adultes responsables, sensibles, équilibrés, peut nous guider vers un apaisement de certaines souffrances et modifier notre vision de la relation avec notre enfant et à notre enfance.Que nous ayons ou non des enfants, que nous soyons jeunes ou plus âgés, cette approche permet de revisiter notre propre histoire et ce qui se passe entre nous et les autres.