Psychodrame : la magie du jeu

Qu'est-ce qu'un " cas difficile " en matière de santé mentale et plus particulièrement de traitements d'enfants? Faut-il croire qu'il existe des " cas faciles ", par opposition aux " cas difficiles " ? Et peut-on parler de traitements plus " faciles " que d'autres ? Les psychanalystes, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens... peuvent se heurter à un sentiment d'impuissance dans leur travail, et sont confrontés à une remise en question permanente de leur pratique. Réaménagements du cadre, modification des positions, traitements multiples... le thérapeute doit " inventer" sans cesse de nouveaux dispositifs. Cet ouvrage témoigne de la réflexion et du travail clinique menés dans de petits groupes d'enfants, ainsi que dans différents types de traitements individuels. Ces témoignages soulèvent des questions et alimentent des réflexions auxquelles tout thérapeute est confronté dans sa pratique.

En thérapie de l'enfant, la passation et la transmission sont deux processus qui accompagnent le travail du clinicien. Passation, si plusieurs thérapeutes se relayent auprès de l'enfant et se parlent. Transmission, si un seul le rencontre, tandis que d'autres ne le connaissent que par ouïe dire et l'écoutent en second. Passation et transmission viennent ainsi limiter les v?ux de toute-puissance réparatrice du thérapeute, et dès lors établir le ressort essentiel de la pratique clinique. Il convient donc de les penser ; et de les penser à plusieurs. Dans la différence, la diversité, la divergence : divergence des métiers, des perspectives doctrinales, des individus, des traditions dans lesquelles chacun a trouvé à s'inscrire. C'est par la réflexion sur la pratique que cet ouvrage aborde ces questions centrales. D'abord en construisant à plusieurs voix l'histoire clinique d'un enfant qui a réuni l'intérêt de deux équipes appartenant chacune à deux institutions différentes : Centre Alfred Binet et Institut Edouard Claparède, puis en envisageant les différents modes de transmission et leur articulation au soin - depuis le psychodrame psychanalytique jusqu'à la cure psychanalytique assistée, en passant par d'autres types de supervision.

Le traitement de l'autisme est l'enjeu d'affrontements aussi violents que navrants. Pour pouvoir continuer à penser et à soigner, il convient de s'en dégager sans pour autant les ignorer. C'est dans cet esprit que l'ensemble des intervenants du Centre Alfred Binet (psychanalystes, orthophonistes, psychomotriciens) ont souhaité provoquer une réflexion et un débat pluriel en invitant au dialogue des chercheurs et praticiens d'autres disciplines et d'autres institutions françaises et étrangères (généticiens, neuropsychologues, épidémiologues). Ce livre croise les perspectives sur l'état des connaissances théoriques et cliniques utiles au soin de l'enfant autiste. Il balaie aussi largement que possible l'ensemble des questionnements rencontrés par tous ceux qui sont au côté de l'enfant (praticiens du soin et parents). Partant de l'état actuel des connaissances génétiques sur l'étiologie de ce trouble, la réflexion envisage la question décisive de l'établissement du diagnostic comme celle de la diversité des méthodes et des traitements, sans négliger la question du soutien qu'il est possible d'apporter aux parents et à la famille.

Au moment où les neurosciences permettent d'appréhender in vivo les comportements humains, où les économistes doivent reconnaître les limites du paradigme de l'homme rationnel, et où l'histoire contemporaine prend un cours si manifestement déraisonnable, il était tentant de " revisiter " Freud et la psychanalyse. Transposer de manière méthodique et rigoureuse, de l'individu aux groupes ou à la société, la théorie psychanalytique, telle est la démarche de cet ouvrage. Le rôle de l'inconscient, des pulsions de vie ou de mort, l'organisation de l'appareil psychique, les névroses et les psychoses, entre autres concepts, trouvent ainsi leur traduction dans une MacroPsychanalyse qui permet d'éclairer d'un jour nouveau des problèmes aussi variés que l'évolution de la famille contemporaine, les modes de management de l'entreprise, la crise des banlieues, le débat sur la modernité, la disparition des empires, la question juive ou les fusions d'entreprises.