L'école de ski

Un livre pour apprendre à bébé à communiquer ses besoins sans frustration. Les bébés cherchent à exprimer leurs besoins, et cela bien avant de pouvoir parler ! Il est parfois difficile de comprendre les besoins des tout-petits, de différencier la faim de la fatigue ou de la peur. Utiliser des signes issus de la langue des signes française (LSF) en les adaptant aux bébés est de plus en plus répandu dans les crèches et permet aux enfants comme aux parents de communiquer autrement. L'enfant, rassuré, entendu, peut interagir avec le monde qui l'entoure et s'épanouir. Les relations deviennent plus paisibles et les frustrations s'atténuent naturellement. Enseignante formée à la langue des signes française (LSF), Anaïs Galon a fait partie pendant de nombreuses années de l'association Signe avec moi. Elle y a accompagné des parents et formé des professionnels de la petite enfance, et est également intervenue dans les écoles pour promouvoir l'usage de la LSF comme outil de communication. Orthophoniste formée à la LSF, Christine Nougarolles Moly fait partie du conseil d'administration de l'association Signe avec moi. Elle est formatrice pour les animateurs d'ateliers parents-enfants, auprès des professionnels de la petite enfance (crèche, relais assistantes maternelles) et auprès des orthophonistes.

Résumé : Mes Premières lectures Montessori est une collection conçue par une équipe d'orthophonistes spécialistes de la pédagogie Montessori. Elle propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant dès 5 ans (dès qu'il connait le son des lettres), avec 5 niveaux : - niveau 1 : pour lire seul des mots phonétiques simples - niveau 2 : pour lire des groupes de consonnes - niveau 3 : pour lire des diagrammes (sons de deux lettres) - niveau 4 : pour lire des groupes de consonnes et de nouveaux mots outils - niveau 5 : pour lire différentes écritures d'un même son

Résumé : Mes premières lectures Montessori est une collection conçue par une équipe formée à la pédagogie Montessori et spécialisée dans l'apprentissage de la lecture. Ces courtes histoires sont parfaitement adaptées aux différentes étapes d'acquisition de la lecture et suivent une progression très rigoureuse. Lecture de mots courts et très simples. Lecture de groupes de consonnes. Lecture des digrammes (sons de deux lettres). Lecture des groupes de consonnes, des digrammes et de nouveaux mots outils. Lecture des différentes écritures d'un même son. Vous trouverez dans chaque livre des étiquettes mots et des images autocorrectives à découper, qui vous permettront de faire découvrir à votre enfant le vocabulaire des textes et l'aideront à le mémoriser.

S'entraîner pour réussir. Grâce à des séances de 10 minutes construites avec une pédagogie solide et bienveillante, ces cahiers sont particulièrement adaptés à l'apprentissage des fondamentaux par les plus petits. Rassurer pour faire progresser. La collection Les tout petits devoirs propose des séances d'apprentissage courtes et efficaces, dont l'objectif est clairement défini et compréhensible par les parents comme par les enfants. Ce cadre rassurant permet à tous les enfants de progresser dans des conditions valorisantes et stimulantes.