Empan N° 101, mars 2016 : Troubles spécifiques des apprentissages : définitions, parcours et obstacl

Furno Isabelle ; Grimaud Lin ; John Catherine ; Mi
ERES
18,00 €
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EAN : 9782749250618

Les troubles des apprentissages couvrent les troubles dys (dyslexie, dysphasie, dyspraxie dysorthographie) ainsi que les troubles TDAH (troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité). Si les limites entre difficulté transitoire chez l'enfant et handicap apparaissent souvent floues, les connaissances actuelles portant sur un trouble supposé spécifique à une fonction cognitive ne sont pas encore stabilisées et leur étiologie n'en est pas connue. D'où cette définition, singulière dans le champ médical, à partir de critères d'exclusion : il faut exclure les causes organiques lésionnelles, les troubles psychiques ou du comportement, les carences affectives ou psychosociales, le retard mental, etc. , pour établir un diagnostic dys... Le mode de constitution de cette catégorie clinique est en soi une illustration de l'évolution de nos sociétés vers une vision fonctionnelle de l'homme et vers un accompagnement centré sur la rééducation socio-adaptative. D'ailleurs, ces troubles " instrumentaux " tendent actuellement à être intégrés à la catégorie générale du trouble de la communication. Pour autant, la nécessité d'une réflexion critique ne doit pas négliger le fait essentiel que cette attention nouvelle portée aux troubles des apprentissages a conduit à la création de dispositifs d'accueil dont l'efficacité permet de véritables reprises du développement global chez ces enfants en souffrance de communication, de socialisation et de construction identitaire. Ce numéro propose de situer cette nouvelle catégorie clinique dans son histoire ainsi que dans les réalités actuelles du dépistage, du diagnostic et des dispositifs d'accompagnement jusqu'à l'insertion sociale de l'adulte.

Commandé avant 16h, livré demain
Nombre de pages 153
Date de parution 14/04/2016
Poids 286g
Largeur 172mm
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EAN 9782749250618
Titre Empan N° 101, mars 2016 : Troubles spécifiques des apprentissages : définitions, parcours et obstacl
Auteur Furno Isabelle ; Grimaud Lin ; John Catherine ; Mi
Editeur ERES
Largeur 172
Poids 286
Date de parution 20160414
Nombre de pages 153,00 €

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