Jean Rouaud et le périple initiatique : une poétique de la fluidité

Ce livre consacré à Jean Rouaud et à son oeuvre se propose d'accompagner le lecteur au fil du périple que poursuit l'auteur-narrateur durant 21 années d'écriture. Le travail de la mémoire constitue le fil conducteur de cette analyse, et son évolution au cours des deux dernières décennies délimite clairement trois époques : la recherche de ses racines afin de construire son identité, ensuite une quête spirituelle, du beau et de l'amour, et enfin un regard rétrospectif sur les années vécues.

Malaise dans la ville s'inscrit dans la continuité de Ville infectée, ville déshumanisée, paru dans cette même collection. Tout en poursuivant l'entreprise pluridisciplinaire du premier ouvrage, le champ de réflexion a été élargi, de même que la période de référence. Le programme de recherche "Reconstructions littéraires françaises et francophones des espaces sociopolitiques, historiques et scientifiques" a donc réuni des écrivains, des philosophes, des sociologues et historiens, des urbanistes, des spécialistes de sciences cognitives et, bien entendu, de critique littéraire, s'intéressant au "mal de vivre" en milieu urbain. Le livre est organisé selon quatre axes : la première partie est consacrée à des regards croisés sur la pérennité du sentiment de malaise ; la seconde rend compte du malaise urbain au carrefour de la littérature, de l'urbanisme et de la sociologie ; la troisième aborde la question des interactions conflictuelles entre langue(s), géographie, genre, économie et religion. Enfin, la quatrième section, empruntant les chemins de la critique et de la création littéraires, s'attache à mettre en lumière le malaise citadin à travers l'art. Ces études, conduites à travers les lieux et les époques - du Moyen Age à la période la plus contemporaine -, apportent un éclairage original sur l'imaginaire urbain "dépressif" ou "mélancolique" , et sur les modalités des redéfinitions identitaires, parfois drastiques, auxquelles sont soumis les individus. Elles montrent en outre que ces phénomènes ne sont en rien l'apanage d'une supposée postmodernité.

L'objectif de cet ouvrage est double : il se propose d'interroger et de présenter les derniers développements du dialogue entre les études littéraires et le paradigme scientifique dominant de notre époque, à savoir les sciences cognitives. Le projet de ces dernières est ambitieux : il s'agit de comprendre l'intégralité de l'expérience humaine, y compris le rapport entre notre corps-esprit-cerveau et la fiction, conçue non seulement comme une source de divertissement, mais aussi comme un moyen d'exploration et de connaissance de soi et du monde. Le dialogue entre les études littéraires et les sciences cognitives, apparu dans les années 1970 dans l'espace anglo-saxon, fait l'objet de nouveaux questionnements que les contributeurs à ce volume problématisent dans l'espace universitaire français, où les études littéraires cognitives suscitent l'intérêt d'un nombre grandissant de chercheurs.

Ce précis propose une méthode d'analyse littéraire simple et efficace qui n'omet aucune piste pour saisir l'essence d'un texte. Il s'adresse à tout type de public: le lycéen, l'élève de classes préparatoires; l'étudiant de faculté, le candidat à un concours. Cette méthode mêle stylistique, rhétorique et grammaire pour étayer son analyse. Elle est émaillée d'exercices corrigés. Un ouvrage indispensable pour ceux qui veulent consolider leurs bases ou construire un commentaire pertinent.