La chevalerie dans la couronne de Castille du XIème au XVème siècle

Public : ? étudiants BTS, Deug et Licence informatique ? étudiants en école d'ingénieur. Objectifs : ? acquisition des concepts propres au langage Java ? apprentissage et maîtrise par la pratique au travers de mises en situation concrètes ? contrôler ses connaissances. Contenu : ? 5 parties ? nombreuses illustrations, tableaux et schémas explicatifs ? nombreux exemples ? 15 questions et 21 exercices corrigés ? un cas d'étude complet ? corrigés des exercices ? Javadoc (extraits) ? lexique ? index ? table des illustrations

Public : - étudiants 2e année BTS et licence informatique - étudiants maîtrise MIAGE, MIAS - étudiants des écoles d'ingénieur - futurs développeurs Objectifs : - aider à la réflexion pour la conception d'une application - transmettre les clefs nécessaires pour procéder à une analyse de l'implémentation à venir en vu de permettre l'évolution du programme et sa complexification dans de bonnes conditions - comprendre des implémentations clefs de Java pour la structuration des applications - contrôler ses connaissances Contenu : - 3 parties - nombreuses illustrations, tableaux et schémas explicatifs - nombreux exemples - 11 questions ou exercices - corrigés des exercices - Javadoc (extraits) - lexique - table des illustrations - index Sommaire : - les caractéristiques systémiques de la programmation - l'automate de base - quatre modèles classiques - l'architecture de base du programme - la synthèse objet - la synthèse des traitements - la synthèse multitâche - la gestion par unités de compilation - le contrôle d'erreur - organiser le paramétrage de l'application - la gestion des ressources utilisées par l'application - gérer une fonction UNDO/REDO - la gestion des sauvegardes - gestion de trace - gestion de la journalisation - annexes

Publics : Etudiants de BTS, DUT en informatique, étudiants d'écoles d'ingénieurs, futurs développeurs informatiques, futurs Chefs de Projets informatiques, décideurs en Systèmes d'information. Objectifs : Fournir à tous ceux qui ont en vue une carrière professionnelle dans l'informatique une vue d'ensemble des problématiques liées à l'activité de développement, de construction et de mises en ?uvre de solutions informatiques ; permettre de prendre toute la mesure des difficultés opérationnelles dans les projets réels et de découvrir les techniques, solutions et méthodologies disponibles.

70 festivals, 70 Palmes d'or, 70 sélections, 70 présidents et... 70 journalistes pour remonter le film de toutes ces cérémonies et années glorieuses. 70 critiques parmi les plus avertis et les plus assidus, français bien sûr, mais également américains, italiens, russes, indiens, mexicains, turcs pour mieux rapporter le foisonnement et la diversité de Cannes. Ces années-là c'est le roman d'une aventure née en 1939 au seuil du conflit mondial et réhabilité en 1946 comme pour mieux oublier ses épouvantes. Le récit mélancolique et passionné d'une institution qui n'a jamais failli à sa vocation première : révéler. Des maîtres (Rossellini, Truffaut, Loach, Coppola, Wajda, Wenders, Lynch ou Tarantino) et des chefs-d'oeuvre (Le Guépard, La Dolce vita, Les Parapluie de Cherbourg, Blow up, Taxi driver, Paris Texas, Underground, The Tree of life). Mais encore une certaine idée d'un cinéma qui sans cesse innove, se dépasse et va de l'avant. Les 70 journalistes sélectionnés par Thierry Frémaux, délégué général du Festival - de Michel Ciment à Eric Neuhoff, de Lorenzo Codelli à Nick James - donnent la mesure de cette permanence et de cette obsession. Qui rapporte Georges Simenon président du jury ; les échauffourées de Mai 68 ; le bras d'honneur de Maurice Pialat ; le sacre incertain de Oncle Boonmee, les engagements d'Entre les murs ou de Fahrenheit 9/11, mais, plus encore, tant de confidences assumées et de bonheurs partagés.