Un pont pour Zarathoustra

La retraite est une étape de la vie pleine de potentiel et aussi de défis. Des engagements concrets à la vie intérieure, de courtes réflexions aident ici à en aborder les différentes facettes. Un livret qui ouvre des horizons à un tournant décisif.

Moi, c'est Annabelle. Je suis aussi Anna, sur le web. Mais ça, c'est un secret que personne (ou presque) ne connaît. Mon rêve d'avoir un blog populaire se réalisait enfin vers la fin de l'année scolaire et les lecteurs et les commentaires se multipliaient... jusqu'à ce que les vacances viennent tout gâcher ! Je passe l'été chez ma tante à la campagne pour garder mes cousines, loin de chez moi et de mes amies, mais aussi très loin d'une bonne connexion internet. Même si j'apprends à vivre déconnectée du monde et que je sors de ma zone de confort, je ne réussis plus à écrire assez d'articles. Pire : ils passent inaperçus, peu importe ce que j'y raconte. Je dois me rendre à l'évidence : mon blog n'intéresse plus personne. A moins que j'utilise les grands moyens...

Cet ouvrage se veut à la fois réflexion théorique et pratique pour offrir un regard inédit sur les sciences et les arts afin de décloisonner ces disciplines pour multiplier leurs potentialités. Nous avons voulu (re)donner chair à la matière brute, la matière objective. Cette réflexion arrivera-t-elle à se déployer en d'autres volets pour sensibiliser de nouveaux publics ? "Artistes, écrivains et scientifiques ont été dépassés, gênés, d'avoir trop longtemps empêché ces liens et ces possibles. Il y a eu cette exposition abattant tous les murs. Etonnante exposition où le visuel, le littéraire et le scientifique ont créé un espace époustouflant d'humanité". (Anne Peyrouse, chargée d'enseignement, Département de littérature, théâtre et cinéma, Université Laval) "Il y a une sorte d'humanité transversale qui a été ressentie. Mes textes touchaient des thématiques humaines de justice sociale et ce langage a trouvé écho chez les artistes préoccupés par des questions sociales. C'est une forme de communication et d'inspiration qui s'est établie par médium interposé". (Yves Hallée, professeur agrégé, Département des relations industrielles, Université Laval)

La crise financière de 2008 des prêts hypothécaires à haut risque (subprimes) semble avoir eu pour effet de générer un sursaut d'intérêt des étudiants pour les programmes d'enseignement centrés sur la responsabilité sociale des entreprises. Ainsi, on ne peut que s'étonner du paradoxe consistant à reproduire, dans l'enseignement, les principes de domination du leadership machiavélique, axés sur les caractéristiques individuelles du gestionnaire, alors que nous observons une importante demande de formation pour un management éthique, valorisant la qualité des relations entre les leaders et les membres de leur équipe. Il est donc urgent de repenser la manière d'envisager notre modèle de leadership. Tel est le but de cet essai.