LA SPHERE DU DROIT SPHAERA LEGALIS

Georges-Henri Soutou est l'un des grands historiens des relations internationales, de ceux qui ont fait école et dont le caractère fondamental des interrogations ont le plus contribué à faire évoluer la discipline. L'héritage de Pierre Renouvin est pleinement assumé mais aussi dépassé. Le concept des forces profondes est exploré dans de multiples directions, à travers des champs démultipliés où l'autonomie des acteurs semble souvent contester toute possibilité pour un Etat de construire une politique. Mais les Etats réinvestissent en permanence le champ des réalités, l'organisent en un système où la part de responsabilité des plus grands vient équilibrer la poussée fondamentale qui conduit au multilatéralisme. À travers le cadre fourni par les travaux de Georges-Henri Soutou, c'est à une réflexion sur les dynamiques du système international que le lecteur est invité. Les deux premières parties mettent l'accent sur les facteurs d'organisation et de désorganisation du système autour de deux moments privilégiés. C'est d'abord le poids du facteur national dans la réorganisation et les tensions qui suivent la première guerre mondiale. Puis l'analyse des dynamiques contradictoires que représente la guerre froide, marquée par le leadership américain sur l'Occident sans que ce leadership ne parvienne à en imposer une lecture univoque. L'ouvrage se clôt par une réflexion sur la place de l'Europe analysée comme source et champ d'application de ces dynamiques et de recherche de nouveaux équilibres.

Résumé : Une autre école est possible ! Au travers de 15 chroniques délicieusement écrites, abordant des sujets faisant débat tels que les rythmes scolaires, la place des parents dans l'école, la formation des enseignants, les écrans... Cédric Forcadel tord le cou aux idées reçues sur l'école. Il nous invite, nous enseignants, nous parents et nous citoyens, à un voyage en pédagogie, tiré à la fois de son expérience singulière d'enseignant et de directeur d'école publique près de Rouen, des apports des sciences de l'éducation ainsi que des pédagogies alternatives. Son objectif ? Défendre une certaine vision de ce que devrait être l'école publique au quotidien : apprendre tout en s'épanouissant, en vivant en harmonie avec les autres, en s'ouvrant au monde et en contribuant à construire une société démocratique, égalitaire et fraternelle.

Objet de fantasmes et intarissable source de fictions, le renseignement recouvre une réalité complexe, longtemps ignorée et presque toujours méprisée. Depuis deux décennies, les historiens français s'attachent à l'écrire dans la longue durée, au-delà des anecdotes et des affaires, pour essayer d'en comprendre l'essentiel — qu'il s'agisse de la politique, de la guerre ou de l'Etat. Cet ouvrage réunissant les études d'historiens, de politistes et d'archivistes fait le point sur les archives ouvertes et les chantiers en cours qui constituent une approche française de l'espionnage et des jeux d'information, depuis le XVIIe siècle jusqu'à nos jours. On y découvre le rôle des acteurs publics et privés en France et à l'étranger, ainsi que la dynamique de la recherche française dans le domaine du renseignement. Dans le secret du pouvoir est la synthèse de référence sur le sujet, établie pur les meilleurs spécialistes.

Depuis la Seconde Guerre mondiale, la France a traversé de nombreuses crises historiques qui ont affecté son système politique et les relations complexes des Français à la politique. N'est-on pas ainsi passé, successivement, d'un approfondissement démocratique, d'un renforcement de l'État et de l'exécutif sous la Ve République à un désenchantement puis une crise du politique à la fin du XXe siècle ? Dans un premier temps, cet ouvrage resitue les jalons chronologiques de ces années de mutation et de modernisation du système politique français, rééquilibrant l'histoire de la IVe République aux côtés de la Ve République. Puis il observe les questions fondamentales de notre vie politique nationale dans cinq chapitres thématiques : les institutions, les forces politiques, le mouvement social, les Français face à la politique et les espaces politiques français.