Confessions. Avec le texte du livre X, chapitres VIII à XXVII (§ 12 à 38), 3e édition

Ce manuel de philosophie s'adresse aux élèves des classes de Terminale générale et technologique. Il contient un cours approfondi sur chaque notion, une série d'exercices associés au cours ainsi que des points de méthode et des propositions de corrigé. La dissertation et l'explication de texte sont des épreuves complexes. qui mobilisent chez le candidat un grand nombre d'attendus. L'expérience montre que ces épreuves sont intimidantes pour un grand nombre d'élèves. C'est pourquoi la difficulté a été fragmentée : chaque exercice correspond à l'acquisition d'une compétence précise. Formuler un argument, repérer le présupposé d'une question, établir le plan d'un texte, préciser ce qui pose problème : autant d'objectifs que l'année de philosophie doit permettre d'atteindre. En travaillant la série d'exercices associés à l'un de ces objectifs, l'élève peut ainsi combler l'un de ses éventuels points faibles. Cet ouvrage est particulièrement recommandé en cas de difficulté ponctuelle concernant la méthodologie.

« La principale charge que nous ayons, c'est à chacun sa conduite ». De quelle marge de maneuvre disposons-nous, par rapport à ce que nous avons appris ? De quel recul disposons-nous par rapport aux coutumes et aux opinions en vigueur autour de nous ? Et de quelle autorité dispose le jugement pour en faire la critique ? Sur ces questions, Montaigne s'essaie, se met à l'épreuve, s'interroge. « Que sais-je ? » Si la philosophie que nous découvrons dans les Essais peut se lire comme l'émergence d'une pensée à la première personne, une lecture attentive nous oblige à y voir une situation plus inquiète que jubilatoire. La pensée qui s'y donne à voir, c'est paradoxalement une pensée qui « ne marche qu'à tâtons, chancelant, bronchant et chopant ».  Marc Foglia, professeur agrégé et docteur en philosophie, enseigne la philosophie dans l'Académie de Besançon. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur Montaigne et d'un manuel de philosophie pour les classes de Terminale.

L'histoire de la philosophie se lit à travers ses plus grands penseurs de Platon à Derrida. Les soixante fiches proposées dans cet ouvrage s'adressent à tous ceux qui désirent progresser en philosophie grâce à une meilleure connaissance des auteurs. En faisant comprendre le développement de leurs pensées respectives, les exposés permettent de retenir l'essentiel. Ce sont des synthèses claires et précises, rédigées dans un style accessible. Fruit de la collaboration de plus de 30 spécialistes, ce livre propose un parcours complet dans l'histoire de la philosophie, des Présocratiques aux auteurs contemporains, et se veut un outil de travail précieux pour l'étudiant, ainsi qu'un contenu de référence pour toute personne désireuse de s'orienter dans la pensée.

Lire et comprendre une oeuvre. Cette collection a pour ambition de donner aux étudiants à la fois une vue d'ensemble des oeuvres, indispensable pour comprendre les enjeux philosophiques, et les outils pour lire et comprendre un texte précis. Pour cela, l'élève dispose, dans chaque ouvrage, des éléments de lecture et d'analyse de l'oeuvre dans son ensemble, du texte intégral d'une partie de l'oeuvre, annoté et commenté, de différents outils (vocabulaire, notions, etc.) lui permettant d'adapter sa lecture à ses besoins.