Un maître et des intervenants multiples à l'école primaire. Analyse psychologique des pratiques et d

Florin Agnès ; Guimard Philippe ; Le Dreff Gwénaël
PU RENNES
11,00 €
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EAN : 9782868478849

L'image de l'enseignant d'école primaire faisant tout seul la classe à ses élèves semble avoir vécu. La présence d'intervenants extérieurs (animateurs sportifs ou culturels, emplois jeunes, parents d'élèves, etc.) et de collègues est désormais fréquente et régulière ; cette évolution touche l'enseignement de toutes les disciplines. Comment se traduit ce nouveau fonctionnement dans les apprentissages des élèves et leur représentation des matières scolaires ? La polyvalence de l'enseignant d'école primaire est-elle toujours d'actualité ? Qu'en pensent les acteurs eux-mêmes, enseignants, intervenants et élèves ? Comment analyser les décalages observés entre les discours et les pratiques ? Peut-on définir les conditions de la réussite d'un tel fonctionnement ? Les enjeux de ces pratiques sont également posés en termes d'intérêt réel pour les élèves. Ces questions sont traitées à partir des données recueillies dans quarante neuf classes d'école primaire de la région nantaise, auprès des enfants et des adultes concernés.

Commandé avant 16h, livré demain
Nombre de pages 132
Date de parution 18/03/2004
Poids 248g
Largeur 153mm
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EAN 9782868478849
Titre Un maître et des intervenants multiples à l'école primaire. Analyse psychologique des pratiques et d
Auteur Florin Agnès ; Guimard Philippe ; Le Dreff Gwénaël
Editeur PU RENNES
Largeur 153
Poids 248
Date de parution 20040318
Nombre de pages 132,00 €

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