L'école autrichienne d'économie. Une autre hétérodoxie

La délinquance constitue aujourd'hui l'un des 7 problèmes majeurs de notre société. Après une période de forte croissance qui commence au cours des années 1960 et s'achève au milieu des années 1980, le nombre des actes de délinquance commis chaque année en France se maintient globalement à un niveau très élevé. Mais quelle est la véritable ampleur de ces phénomènes. Les statistiques officielles publiées par la police sont-elles fiables ? L'auteur apporte des éléments de réponse à ces questions et propose une analyse critique des principales théories sociologiques avancées pour rendre compte des phénomènes de délinquance : les théories classiques comme les théories culturalistes, la théorie de l'étiquetage, ou encore celle du contrôle social, mais aussi les théories plus récentes comme celle des activités routinières. Cet ouvrage passe enfin en revue les grandes méthodes de prévention - dissuasion, réhabilitation, neutralisation - en évaluant leur efficacité et leurs limites.

Cet ouvrage réunit huit études témoignant, dans une perspective pluridisciplinaire, du renouveau scientifique dans la description et l'explication de l'action. Adoptant tour à tour le point de vue de l'analyse sociologique, de la réflexion philosophique, des sciences économiques et de la théorie des jeux, les auteurs abordent des questions fondamentales pour la compréhension de la conduite individuelle et de l'interaction sociale. Les théories de la décision ont fait progresser, au cours des dernières décennies, la modélisation abstraite de l'action et des situations collectives. Le pari relevé ici consiste à s'interroger sur l'articulation entre la description ou la modélisation d'une part, et la compréhension véritable d'autre part. Les auteurs sont amenés à étudier plus particulièrement le rôle de la connaissance dans l'action individuelle, et la dimension axiologique (ou la rationalité " en valeur ") de la reconnaissance de normes ou de critères pour la conduite. Ces contributions mettent en évidence l'obligation, pour le théoricien, de prendre au sérieux les " raisons de l'action " dont l'acteur lui-même peut prendre conscience. Par là, elles fournissent des outils pour réaliser le projet qui gouverne l'évolution présente de l'individualisme méthodologique : élargir le modèle classique du choix rationnel pour lui permettre d'intégrer les aspects cognitifs et axiologiques de la rationalité pratique. L'ouvrage s'adresse aux sociologues, aux économistes, aux politologues et aux philosophes. Il intéressera, plus généralement, tous ceux qui souhaitent s'informer des développements et des problèmes méthodologiques actuels des sciences sociales théoriques.

Les sociologues sur le terrainComment décrire les phénomènes sociaux ? Comment les expliquer ensuite ? Les méthodes dont le sociologue dispose répondent de manière différente à ces questions, selon l'angle sous lequel elles les abordent. L'analyse causale, l'individualisme méthodologique et la rationalité cognitive constituent les trois grandes méthodes sociologiques, décrites avec clarté et illustrées par de nombreux exemples dans cet ouvrage de référence.

Raymond Boudon, membre de l'Institut, est professeur de sociologie à l'Université Paris Sorbonne.Renaud Fillieule est professeur de sociologie à l'Université Lille 1.