CONTES

Et Colin-Maillard ? Le titre est significatif, jeu de société où l'un des joueurs, les yeux bandés, cherche à attraper les autres à tâtons et à les reconnaître. Derrière ces autres joueurs Mike O'Brady voudrait trouver ce qu'on nommait naguère la vérité, une juste appréciation du monde qui donnerait un sens à la vie. Autrement dit, c'est le grand jeu, la quête d'un absolu qu'on appréhende et qu'on ne rejoint jamais, à moins de tricherie. Or, justement, Louis Hémon, sans pitié pour lui-même, est un auteur implacable.

Confrontés aux manifestations phobiques de l'enfant, les parents et les professionnels se trouvent désemparés et ont besoin de repères et d'outils de pensée pour ne pas ni les banaliser, ni les dramatiser. Au-delà de simples ajustements du cadre de vie, l'objectif est de trouver les leviers pour éviter qu'elles n'invalident la vie de l'enfant comme celle de son entourage. La compréhension de la structure de ces symptômes est bien souvent la condition de leur résolution. Chez le jeune enfant, les phobies, fréquemment provoquées par une situation ou un objet du quotidien, marquent des difficultés transitoires et habituelles ; elles se rencontrent dans un temps logique de structuration. Ces moments phobiques peuvent correspondre à un temps de franchissement, lorsque l'enfant quitte son statut d'objet choyé, de " petit trésor ", pour passer à un statut de sujet dans un rapport à la castration. Ils apparaissent parfois lors d'un certain engagement vers une vie " adulte " (entrée dans les étapes symboliques de la vie scolaire, choix d'études, éloignement du milieu familial, séparation amoureuse, etc.). Cet ouvrage analyse comment la phobie envahit la vie sociale des enfants et de leur entourage, comment elle met en cause les apprentissages, éprouve le rapport du sujet à la lettre (notamment chez les " décrocheurs scolaires "), élude les questions de la sexualité. Il montre les tâtonnements de l'enfant dans sa recherche d'un équilibre à trouver et propose des repères cliniques et théoriques pour soutenir la pratique des professionnels de l'enfance.

Les magnétiseurs fascinent. Nathalie Ferron lève le voile sur la nature de leur travail.Le magnétisme relève-t-il d'un don ou se transmet-il par des techniques que vous aussi vous pourriez apprendre ? Quelle est cette énergieà laquelle les praticiens se réfèrent ? Que peuvent-ils soigner par magnétisme ? Quelles sont leurs limites......Ces praticiens obéissent-ils à des règles éthiques et déontologiques spécifiques ? Comment les magnétiseurs envisagent-ils le corps humain et la maladie ? Comment se déroule une consultation ...Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage en apportant un éclairage unique sur une pratique thérapeutique naturelle, vieille comme le monde et qui ne cessera jamais d'exister.Notes Biographiques : Nathalie Ferron est journaliste spécialisée pour la presse magazine. Elle a déjà publié "Transformer sa vie par la méditation" (Albin Michel 2013) et "Bien dormir c'est malin" (Leduc, 2013).