JDN 9 - NEUTRONS ET MAGNETISME

La performance est un concept qui a envahi le monde de la santé à tous les niveaux. Ce concept est cependant difficile à appréhender : la performance comporte de multiples dimensions dont chacune n'éclaire qu'un aspect de la question. En outre, il fait, entre autres, référence à la dimension économique du soin qui n'est pas spontanément ancrée dans le secteur. Une approche globale portant non seulement sur chacune des dimensions, mais également sur le produit de leurs interactions, est nécessaire pour rendre compte du concept. Un éclairage selon les points de vue des différentes parties prenantes du système de santé est également à considérer pour comprendre toute la complexité du déploiement et du pilotage de la performance au niveau macro et microéconomique. Simon Azaïs ; Olivier Baly ; Marie Boucher ; Grégor Bouville ; Alice Casagrande ; Marie-Claire Chauvancy ; Robert H Desmarteau ; Céline Dugast ; Catherine Dumas ; Nadine Durand ; Véronique Duveau ; Jacques Fresnais ; Anne Girault ; Gisèle Hoareau ; Daniel Jancourt ; Yves Joncour ; Sfaya Kouidri-Uzan ; Emmanuelle Le Roy ; Sylvie Lucas ; Etienne Minvielle ; Christine Moriceau ; Roland Muller ; Olivier Ovaguimian ; Michel Simart ; Carole Trempe.

Cet essai sur les causes sociologiques de l'infertilité est un appel au réveil des consciences pour puiser aux sources de notre fertilité. Par le recueil de la parole de patients en protocole d'A.M.P. (Assistance Médicale à la Procréation), ce travail met en évidence la façon dont le discours scientifique s'accapare la reproduction humaine en faisant transiter les moyens de la conception d'un enfant, comme ceux de la contraception, par le champ médical. Une autre voie est possible, si nous nous réapproprions les modes de penser, de produire, de nous reproduire.

Comment expliquer qu'en Belgique, des "supers fraudeurs" s'en sortent en payant des sommes ridiculement basses par rapport au montant de leur fraude ? Alors que la ministre de la Justice Turtelboom veut faire des économies en limitant l'accès à la justice pour les plus défavorisés. Comment expliquer que les supers riches peuvent se racheter une vertu et éviter tout casier judiciaire ? Alors que de nombreux travailleurs n'ont pas suffisamment de ressources pour consulter un avocat. Est-ce un dysfonctionnement de la justice ? Y a-t-il une justice de classe en Belgique ? Comment expliquer le mécontentement d'une partie de la population face à l'institution judiciaire ? Quelles seraient des alternatives progressistes aux problèmes de la justice ? Pour tenter d'y voir plus clair, Jan Fermon et Christian Panier ont répondu à nos questions. Il ne s'agit pas d'un programme, ni d'un cahier de revendications. Qu'il nous soit permis de croire que la force de ce livre consistera à participer au débat d'idées, et à mettre au jour des idées progressistes sur la justice.

Le guide pratique pour apprendre à utiliser l'IA en Histoire-Géographie au collège et au lycée Pour comprendre les possibilités offertes par l'IA, apprendre à l'utiliser et en cerner les limites, ce guide propose : - 45 fiches faciles d'accès pour gagner du temps dans la préparation de vos cours et enrichir vos pratiques pédagogiques ; - des questionnements sur les enjeux scientifiques et éthiques de l'IA ; - des interviews de professionnels : institutionnels, experts? Chaque fiche est construite selon le même modèle : - une présentation claire de l'objectif (rédiger un prompt efficace, générer des illustrations historiques...) ; - les modalités de réalisation de l'objectif (le choix de l'IA, la durée de l'activité, le niveau concerné) ; - les compétences visées ; - un déroulé pas à pas illustré d'exemples et d'astuces.