Electro-magnétisme PCSI MPSI PTSI 1re année. Exercices corrigés

Cet ouvrage rassemble les problèmes récents posés au concours d'entrée des plus grandes écoles scientifiques françaises : Écoles normales supérieures, Polytechnique, Centrale et Mines. La correction des problèmes y est détaillée : la méthode, les calculs, les références au cours y sont toujours explicites. La réussite aux concours passe par la résolution de problèmes judicieusement choisis, permettant d'optimiser l'effort de travail et le temps de révision. L'étudiant devrait trouver dans cet ouvrage la réponse à cet impératif d'efficacité.

Cet ouvrage rassemble quinze problèmes posés aux concours communs polytechniques et au concours EA4. II est donc destiné aux élèves de deuxième année des classes préparatoires mais constitue également un bon outil de révision pour les élèves ingénieurs ou pour les futurs professeurs préparant le Capes et l'Agrégation. Certains sujets traitent de phénomènes et procédés de la vie quotidienne neige artificielle, turbines hydrauliques, imprimante jet d'encre, haut-parleur, moteur à explosion, disque CD, fibre optique, chauffage ; d'autres traitent davantage de la physique fondamentale : piégeage des particules, gravitation, rayonnement, relativité. Dans tous les cas, ces problèmes sont conformes aux nouveaux programmes et accessibles à la plupart des " taupins ". Leurs corrigés mettent l'accent sur les méthodes de modélisation et de rédaction.

Cet ouvrage est consacré à l'électromagnétisme de MP-MP* et PT-PT* et propose une sélection d'exercices fondamentaux, souvent extraits de problèmes de concours auxquels ont été apportées des modifications conformes à l'esprit des programmes actuels. Le premier chapitre aborde les équations de Maxwell, qui sont (avec l'interaction de Lorentz) les postulats de l'électromagnétisme. La seconde partie traite des conducteurs en équilibre. La troisième partie étudie les phénomènes d'induction électromagnétique. La quatrième partie s'intéresse aux aspects énergétiques et enfin la cinquième et dernière partie aux ondes électromagnétiques. Les corrigés sont détaillés et visent à donner à l'étudiant des réflexes d'analyse et des méthodes de raisonnement. Les auteurs ont privilégié clairement la qualité dans le choix des exercices plutôt que la quantité. Sur la collection Collection dirigée par Aymeric Chauprade.Entièrement conformes aux nouveaux programmes des classes préparatoires scientifiques aux Grandes Écoles, les ouvrages de la collection "Taupe-Niveau" proposent des cours de physique et chimie complets, méthodiques et commentés accompagnés de nombreux exercices corrigés destinés à vérifier l'assimilation du cours et à approfondir la compréhension des phénomènes physiques et chimiques.Élaborée par une équipe de professeurs de physique et chimie en classes préparatoires scientifiques, "Taupe-Niveau" est le fruit d'une expérience pédagogique mûrie et tournée vers l'esprit des nouveaux programmes.Chaque ouvrage est conçu dans l'esprit d'une filière des classes préparatoires et permet à l'étudiant d'accéder de manière spécifique à son programme.

Conserver ou accueillir des activités productives au sein des villes est une problématique qui suscite un intérêt renouvelé de la part des collectivités. Cette question vient en effet s'insérer au croisement de plusieurs tendances concomitantes : quête de nouvelles pratiques de consommation et de production, ambitions nationales de réindustrialisation et de souveraineté, renouveau du "faire" , transition écologique, etc. Quels sont les leviers opérationnels dont disposent les collectivités pour créer cette "ville productive" ? Grâce à des enquêtes de terrain réalisées dans les métropoles de Bordeaux et de Rennes, les auteurs de cet ouvrage en ont identifié de nombreux : sanctuariser du foncier pour la production dans les documents d'urbanisme, densifier ou verticaliser, dissocier la propriété de l'usage... La nature des dispositifs et l'intensité de leur activation dépendent de chaque collectivité et de la place occupée par les activités productives dans leur développement économique. La mobilisation des acteurs publics est ainsi différente à Bordeaux et à Rennes tout comme la nature et le nombre de dispositifs mis en place. Un éclairage sur les leviers mis en place à Berlin, Turin et Vienne est apporté en complément des expériences françaises. Cette Note permet d'alimenter sous un angle nouveau les débats sur la réindustrialisation et la contrainte de zéro artificialisation nette des sols. Elle s'adresse aux dirigeants d'entreprises, aux collectivités territoriales, aux décideurs publics, aux chercheurs désireux de connaître les dispositifs en faveur du maintien des activités productives ou de leur renouveau dans les villes.