Éducation, compétences citoyennes et entreprise - Education, Citizenship skills and the workplace. A

FREt si le développement durable devait être repensé en profondeur ? Face aux limites d'un modèle fondé sur la croissance infinie, de nouvelles voies émergent pour concilier justice sociale, préservation de la planète et démocratie économique. Décroissance soutenable, transition juste, écologie profonde, justice climatique... autant de concepts qui questionnent nos sociétés et ouvrent des perspectives inédites. Cet ouvrage propose une réflexion critique sur l'évolution du développement durable et explore des alternatives ambitieuses : comment transformer nos modes de production et de consommation ? Quel rôle pour l'école et l'entreprise dans cette transition ? Pourquoi et comment enseigner ces nouvelles approches ? Un appel à repenser notre avenir collectif et à imaginer une société plus résiliente, équitable et respectueuse des limites de la Terre. ENWhat if sustainable development had to be rethought in depth ? Faced with the limitations of a model centred on infinite growth, new approaches are emerging to reconcile social justice, planetary preservation, and economic democracy. Sustainable degrowth, just transition, deep ecology, climate justice these are all concepts that challenge our societies and open up new perspectives. This work offers a critical reflection on the evolution of sustainable development and explores ambitious alternatives : How can we transform our modes of production and consumption ? What role do schools and businesses play in this transition ? Why and how should these new approaches be taught ? An invitation to rethink our collective future, to envision a more resilient, equitable society that respects the Earth's limits.

Résumé : Pour évaluer ses connaissances en matière d'histoire européenne, civilisation, religions, géopolitique et citoyenneté. Au sommaire : Histoire et civilisation ; Cultures et Religions, pratiques et politiques des États européens ; Géopolitique : l'Europe actuelle dans le monde ; Le citoyen européen.

Lanion et fédé comptent parmi les premiers témoins de la profonde influence que l'oeuvre de Malebranche exerça sur le cartésianisme. Publiées au tournant des années 1680, leurs deux séries de méditations métaphysiques annoncent le destin du cartésianisme au siècle des Lumières, mais représentent aussi un jalon important vers l'immatérialisme berkeleyen. Notre édition de Lanion reprend le texte des dix méditations donné par Pierre Bayle en 1684. Nous y ajoutons une onzième méditation, présente dans l'unique exemplaire qui nous soit par parvenu de l'édition originale de 1678 que nous avons récemment retrouvé à la Bibliothèque de Hanovre. Inconnue de Bayle et des éditeurs modernes de Leibniz, cette ultime méditation ne l'était pas de ce dernier, qui attribue à Lanion la thèse de la métempsychose, une thèse explicitement défendue et établie ici à partir des principes du rationalisme malebranchiste. Le texte de René Fédé reprend la 3e édition de 1693.