L'examen clinique de la famille. Modèles et instruments d'évaluation

Que l'on soit en couple, séparé, divorcé ou remarié, comment se mettre d'accord avec l'autre parent quand on discute des enfants ? Comment s'entendre sur ce que chacun fait et quand ? Comment se répartir équitablement les responsabilités, les tâches et les activités ? Et comment éviter les disputes qui se répètent et les incompréhensions qui meurtrissent à la longue ? On sait aujourd'hui qu'une bonne ou une mauvaise collaboration entre les parents a des répercussions sur le développement des enfants. D'où le besoin - quelles que soient l'organisation familiale, les formes de garde ou les éventuelles recompositions - de savoir discuter, négocier, faire des compromis, mais aussi d'apprendre à faire équipe ! Un livre pour les parents dans l'intérêt de tous les enfants !

Tout au long de notre vie, les relations que nous entretenons avec notre famille jouent un rôle essentiel dans notre développement et notre mode de fonctionnement. Que ce soit de manière positive ou négative, il est certain que notre entourage participe à notre construction en tant qu'individu. Toutefois, évaluer précisément cette influence dans une situation clinique donnée n'est pas chose facile pour le praticien. Pour faciliter l'investigation du rôle de la famille, divers instruments l'évaluation ont été développés au cours des soixante dernières années. Cet ouvrage s'attache à les décrire, en partant de plusieurs modèles théoriques du fonctionnement familial, pour ensuite présenter les outils qui en sont issus. L'auteur expose ici des questionnaires, des grilles d'observation de comportements relationnels ou encore des procédures d'entretien, parfois dans leur intégralité, afi n que tout thérapeute intéressé puisse ensuite les réutiliser.

Traditionnellement, la psychologie s'est surtout intéressée à la relation mère-enfant, selon la répartition des rôles longtemps prédominante et exclusive qui voyait la mère s'occuper de l'espace domestique et le père assurer les ressources de la famille. La diversification et la complexification croissante des organisations familiales, que la société a connues ces dernières années, obligent toutefois à élargir le champ de vision : familles "recomposées" après un divorce, duos parentaux formés de parents de même sexe, ou d'un parent et de son propre parent, sont aujourd'hui concernés par cette coparentalité, tout comme le sont les familles de premier mariage. Cet ouvrage, au carrefour de la psychologie clinique et de la psychologie de la famille, brosse un panorama des connaissances actuelles sur les différentes facettes de la collaboration entre adultes partageant la responsabilité d'élever des enfants, et sa conséquence sur le développement de ces enfants. Il présente aussi les thérapies spécifiquement consacrées à la relation coparentale, ainsi que les instruments et techniques qui ont été développés pour évaluer la qualité de cette relation.

Être en couple est un désir fort chez un grand nombre de personnes, et une relation amoureuse gratifiante constitue un facteur d?épanouissement pour les partenaires. Des attentes insatisfaites ou des conflits chroniques vont par contre avoir comme conséquences une remise en cause de la relation et une souffrance psychique qui peuvent amener les partenaires à chercher de l?aide auprès d?un professionnel. La relation de couple se compose de multiples facettes (attachement, amour, sexualité, gestion des désaccords et de la jalousie pour en citer quelques-unes) qui peuvent toutes être des cibles d?intervention dans le travail thérapeutique. Cet ouvrage présente ces facettes, les théories qui les expliquent et la façon dont il est possible de les évaluer. Il est structuré en plusieurs parties. La première propose une introduction à l?approche du couple en psychologie et aux formes existantes de thérapie de couple. Les parties suivantes exposent différentes théories de la constitution du couple et de sa vie dans la durée, en fournissant, à chaque étape, des exemples d?instruments d?évaluation, théoriquement fondés et empiriquement éprouvés, parmi lesquels se trouvent des grilles d?observation des comportements, des questionnaires, et des procédures d?entretien. La dernière partie opère une synthèse de l?ouvrage en dégageant les grandes lignes communes aux différents instruments et en récapitulant l?usage qui peut en être fait dans la pratique clinique.