Anglais médical. Fiches de vocabulaire thématique et exercices corrigés, 2e édition

Cet ouvrage est un guide pratique comprenant des fiches bilingues français-anglais pour les grandes spécialités médicales ainsi que pour les soins au sens large (la consultation, les services hospitaliers, les médicaments et la douleur). Il s'adresse aux étudiants de médecine, aux médecins ou à tous les professionnels de santé qui souhaitent apprendre ou perfectionner leurs connaissances de la terminologie médicale anglo-saxonne, ainsi qu'aux enseignants d'anglais qui interviennent dans le milieu médical. Chaque fiche présente les mots-clefs assortis, lorsqu'il est besoin, d'une aide à la prononciation et à l'accentuation ; les verbes utiles ; les phrases essentielles à l'interrogatoire ou questions d'examen clinique. Sont également proposés des exercices permettant une mise en pratique et une évaluation immédiates. Cet ouvrage peut à la fois être utilisé en autoformation ou dans le cadre d'une formation initiale et continue. La sélection opérée et la clarté de la présentation font de ce livre un véritable outil de travail et d'apprentissage de l'anglais médical, langue très riche et en perpétuelle évolution

Stent, bypass, screening... : depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, l'anglais règne en maître sur la langue médicale. Pourtant, cela n'a pas toujours été le cas. Par exemple, nous devons à l'allemand nombre de mots relatifs aux maladies infectieuses. Le français, quant à lui, a fortement influencé le vocabulaire de l'obstétrique et de la cardiologie. Mais quel est l'état de santé de toutes ces langues médicales aujourd'hui ? Comment le français se bat-il pour sa survie ? De quoi souffre l'espagnol ? Que fait le portugais du Brésil pour se porter comme un charme ? Quels remèdes l'italien a-t-il appliqués ? L'allemand est-il réellement moribond ? Cet ouvrage propose une radiographie complète des principales langues médicales actuelles. Six auteurs retracent leur histoire depuis leur origine gréco-latine commune, et les examinent en regard de l'anglicisation dont elles souffrent toutes à des degrés divers.

Résumé : Cet ouvrage s?inscrit bien dans cette dynamique de l?université au XXIe siècle. C?est le temps court des possibles et des impossibles qui est soumis à son analyse pour mieux appréhender les enjeux de ce siècle, entre le processus de mondialisation, la création d?un espace européen de l?enseignement supérieur d?une part et l?université et ses acteurs, apprenants et enseignants de langues d?autre part. Les langues sont devenues un enjeu majeur du monde qui se construit, un domaine de luttes réelles et symboliques sur ce que parler et apprendre les langues veulent dire. Ces luttes ont un impact considérable sur comment apprendre les langues à l?université et sur la didactique des langues et des cultures, en tant que discipline de recherche.

Résumé : Pour échapper à la terrible Charlie de l'école, Eliott se cache à la bibliothèque. Il ouvre un bon livre et s'endort ! A son réveil, la bibliothèque s'est métamorphosée. Une organisation secrète, l'armée des rats mécaniques, pousse des chariots de livres malades dans les travées sous les ordres d'un chat autoritaire. Mais le voilà accusé d'espionnage ! Pour ne pas voir sa mémoire effacée, il accepte d'effectuer des missions aussi dangereuses que palpitantes : archiver le Capharnaüm, sauver des personnages abandonnés par leurs auteurs, chasser le Gloutomot...