L'estime de soi : une controverse éducative

Ce manuel a pour intention d'analyser la pertinence et de présenter les méthodes pour la promotion de l'estime de soi comme objectif prioritaire de l'éducation. Mais les interventions faites dans le but d'élever l'estime de soi ne donneront de résultats positifs qu'en développant la compétence sociale des élèves, tout en les aidant à construire une représentation réaliste d'eux-mêmes. Cet ouvrage trouve en particulier ses champs d'application dans l'enseignement de l'éducation physique et sportive. Biographie de l'auteur Jean-Pierre FAMOSE est professeur émérite de Universités de Pau et des Pays de l'Adour.Jean BERTSCH est professeur à l'Université de Paris XI.