Vae Victis

Etre un territoire de haute technologie ou pas... Dans un monde de plus en plus technologique, cette question est cruciale pour tous les niveaux d'échelle géopolitiques. La capacité à générer de l'innovation, des technologies nouvelles, des produits de pointe confère, en effet, à un Etat, une région ou une métropole un pouvoir économique, intellectuel et politique considérable ? Encore faut-il avoir le potentiel nécessaire pour intégrer ce monde de la conception et de la production de haut niveau. Encore faut-il aussi pouvoir s'y maintenir en faisant preuve d'adaptabilité et d'inventivité. L'enjeu de l'organisation de ces systèmes de haute technologie se situe à ce niveau. Il s'agit de mesurer les processus d'organisation à l'?uvre afin de mettre en perspective les tentatives parfois heureuses, parfois malheureuses, de planifier un développement autour de ces secteurs innovants. L'ouvrage de Jacques Fache propose des éléments d'initiation à l'étude des hautes technologies et à l'analyse des systèmes spatiaux et territoriaux qui les produisent autant qu'ils en sont la conséquence.

L'organisation des entreprises et des territoires renvoie désormais à des systèmes productifs, objet de toutes les attentions des politiques. L'approche systémique fait entrer géographes et aménageurs dans une nouvelle optique d'étude de l'espace économique en soulignant les processus dynamiques d'évolution des systèmes productifs. Cet angle d'attaque donne les moyens d'expliquer les relations réciproques entre stratégies des entreprises et politiques de développement territorial ou encore les interactions complexes entre société et innovation. Il permet en outre d'éclairer les évolutions temporelles et spatiales à différentes échelles et les articulations du système productif français avec les autres systèmes. On propose en somme l'étude systémique requise pour rendre compte du système productif français. Conçu en priorité pour les candidats au CAPES d'histoire-géographie et aux agrégations, ce manuel s'adresse aussi aux étudiants de Licence et Master désireux d'actualiser leurs connaissances en géographie économique et aux professeurs du Secondaire qui enseignent les dynamiques de l'espace économique français.