Cet ouvrage a été réalisé à partir d?études sur l?apprentissage du langage. A 18 mois, l?enfant comprend 20 à 40 mots, à 24 mois : 100, à 36 mois 400 à 900 et à 6 ans : 2 500. Durant cette période, l?enfant "apprend" donc une quarantaine de mots par mois. A titre indicatif, un adulte cultive un vocabulaire de 20 000 à 40 000 mots. Un titre innovant, dont l?objectif est d?accompagner les enfants dans l?apprentissage du vocabulaire et des catégorisations. Les mots sont placés dans l?univers de l?enfant, dans les contextes qu?il connait et dans lesquels il développe son langage. Par exemple, le mot "table" n?est pas réduit à sa définition (plateau avec un ou plusieurs pieds) mais associé aux mots suivants : "chaise", "assiette", "couvert", "cuisine", "repas", etc. Cette catégorisation est une étape essentielle dans le développement du langage. 500 mots de base et 5 000 mots associés.
Les attentes et les interrogations des professionnels de l'enfance, enseignants, éducateurs spécialisés, orthophonistes, mais aussi auteurs et éditeurs de la littérature enfantine, ont été à l'origine des recherches de Laurence Lentin et de ses collaborateurs sur les conditions et les processus interactionnels de l'apprentissage du langage, menant l'enfant à la maîtrise de la syntaxe et de variantes énonciatives diversifiées, indispensables pour la réussite de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture.
En suivant Fernand l'éléphant dans la vallée des amis-mots, l'enfant apprendra pas à pas et facilement, à lire et à écrire des mots, des phrases, puis des textes de plus en plus longs. Jeux et activités se succèdent pour rendre cet apprentissage ludique et agréable.
Grinevald Frédérique ; Chagnot Lydie ; Tarcelin Co
L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours. Dans chaque fiche " élève " : des activités de découverte et d'entraînement. Dans chaque fiche " enseignant " : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche " élève ", des suggestions de prolongements.
87 fiches pour les arts plastiques. Des séquences complètes pour faciliter l'approche des arts plastiques en classe. Des contenus originaux et conformes aux nouveaux programmes. Des activités conçues et testées par des enseignants. Un support indispensable pour éveiller les élèves aux arts plastiques !
Chaque titre de cette collection de dépliants pédagogiques traite d'un point précis et incontournable du programme scolaire : écrire les lettres de l'alphabet, conjuguer les verbes aux temps simples et composés, connaître ses tables de multiplications, savoir lire l'heure. La maquette très visuelle et aérée permet une imprégnation rapide de la notion à acquérir. D'un format original et ludique, les dépliants "L'école à la carte" se présentent comme un menu à dérouler, à mi-chemin entre le livre et le poster. Faciles à emporter, ils serviront de référence à l'élève tout au long de l'année scolaire.