Enseignement moral et civique Cycle 3. Edition 2024

Le foie : un organe vital, trop souvent négligé. Il assure plus de 300 fonctions essentielles à notre survie, mais reste l'un des grands oubliés de notre santé. En France, une personne sur cinq souffre de la "maladie du foie gras" sans le savoir. En cause, le surpoids, une alimentation déséquilibrée, la sédentarité... Un mode de vie qui mène tout droit à une pathologie silencieuse et dangereuse : la NASH (stéatohépatite non alcoolique). Dans ce livre essentiel, le Professeur Laurent Castera nous révèle comment reconnaître, prévenir et combattre cette menace invisible. Il nous aide à comprendre les mécanismes de la NASH, à en reconnaître les signes, à la prévenir et à la prendre en charge avant qu'il ne soit trop tard. Un livre pour tous. Parce que votre foie mérite votre attention. Préserver son foie, c'est préserver sa vie.

L'ouvrage Enseignement moral et civique cycle 3, offre aux enseignants des savoirs et outils qui leur permettront d'aider les élèves de CM1, CM2 et 6e à construire leur jugement par la réflexion. A-t-on le droit de parler de religion à l'école publique ? Appartient-il à l'école ou aux parents de faire l'éducation morale des enfants ? Doit-on inculquer les valeurs républicaines ? Comment pouvons-nous présenter nos institutions à des écoliers ? En revisitant des pratiques pédagogiques passées, en analysant des modes de fonctionnement observés en France, mais aussi hors de nos frontières, en interrogeant des valeurs et des principes rarement remis en question, l'auteur explore la dimension sociologique de l'enseignement moral et civique, souvent mal compris, source de polémiques, et dont les enjeux dépassent largement le cadre de l'école . Il propose des approches ouvertes , des orientations pédagogiques précises , et des outils didactiques qui impliquent confrontations de points de vue, alternatives, dilemmes, mais toujours respect de l'autre, dans toute sa diversité. Des études de cas concrets et des situations du quotidien permettent de donner du sens à des valeurs tout en développant l'esprit critique des élèves, leur droit au doute, leur capacité de résister à des " évidences " et à des pressions, de se forger leur propre opinion et d'exercer peu à peu leur libre arbitre. Conforme aux programmes, l'ouvrage est organisé autour de 7 thèmes : les élections, le pouvoir du peuple, le respect des différences, l'égalité, la liberté de conscience, utiliser internet à bon escient se forger sa propre opinion. Chaque thème développe les concepts clés, s'appuie sur des mises en situation réelles et des fiches activités ou évaluations accompagnées de documents d'étude (textes, tableaux, schémas). Un glossaire proposé en fin d'ouvrage permet de retrouver les définitions des notions essentielles. Ressources numériques : toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables et vidéoprojetables (documents d'études, fiches activités, fiches évaluations). NOUVEAU : dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). . Configurations requises : PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10. 6, 10. 7, 10. 8, 10. 9, 10. 10, 10. 11, 10. 12, 10. 13, 10. 14, 10. 15 Linux : Ubuntu 16. 04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 .

L'oeuvre d'Oscar Niemeyer a ouvert de nouvelles perspectives à l'architecture moderne du XXe siècle. Niemeyer est connu avant tout pour ses grandes réalisations institutionnelles au Brésil et en Europe. Mais un autre aspect significatif de sa carrière reste pratiquement ignoré : ses projets de résidences privées. Ce livre nous les montre, comme autant de chefs-d'oeuvre architecturaux méconnus. Souvent construites pour des membres de sa famille ou d'importants commanditaires (quand ce n'était pas pour lui-même), ces maisons offrent une richesse de solutions correspondant à une grande variété de sites : les pentes abruptes de Rio, les plaines de Brasilia, les plages de l'Atlantique, la forêt tropicale, les quartiers résidentiels de Rio et de São Paulo... Certaines sont de conception audacieuse, comme celle que Niemeyer a construite pour lui-même en 1953, avec son toit de béton de forme libre et ses murs de verre en arrondi. D'autres révèlent le goût de Niemeyer pour le style colonial et l'architecture traditionnelle hérités de l'occupation portugaise au Brésil. Mais la vision unificatrice de Niemeyer domine toutes ces variations, attestée par une vie de recherches et d'innovations à travers tous ses projets de maisons - construites ou non. Elles composent le testament d'un grand architecte contemporain dont elles disent le génie et l'imagination éclectique.Le photographe Alan Weintraub s'est spécialisé dans le domaine de l'architecture et a déjà publié de nombreux ouvrages dont Frank Lloyd Wright: The Houses, Bay Area Styke, The Architecture of John Lautner, et Lloyd Wright: The Architecture of Frank Lloyd Wright Jr. Parmi ses travaux les plus récents, un projet en cours de réalisation sur l'univers de l'architecture résidentielle contemporaine au Brésil.. Alan Hess est architecte et critique d'architecture pour le San Jose Mercury News. Il a publié plusieurs ouvrages dont Frank Lloyd Wright: The Houses, The Architecture of John Lautner, Googie Redux: Ultramodern Roadside Architecture, Viva Las Vegas: After-Hours Architecture, Palm Springs Weekend, et The Ranch House.

L'éthique des vertus met l'accent sur les représentations et les affects qui poussent les personnes à agir, au lieu de se focaliser sur les normes et de se borner à énoncer des interdictions et des obligations. Elle aide ainsi à combler l'écart entre la théorie et la pratique qui est particulièrement dramatique à un moment où les individus comme les Etats reconnaissent la réalité du changement climatique mais ne parviennent pas à réorienter les modes de production ni à reconvertir l'économie. Quel processus de transformation de soi permet d'avoir du plaisir à consommer autrement et d'acquérir les traits moraux indispensables à la transition écologique ? Celle-ci reposant autant sur le volontarisme politique que sur la capacité des citoyens à modifier leurs styles de vie, il importe aussi de se demander comment articuler le plan individuel et le plan collectif. Enfin, faut-il penser que l'éthique a une dimension universaliste ou souscrire à une approche plus particulariste et contextualisée de la morale ? Telles sont les questions qui réunissent dans ce volume des chercheurs issus de disciplines différentes.