Sciences de la Vie et de la Terre 4e

Cet ouvrage propose un ensemble d'activités en relation directe avec le nouveau programme de SVT 6e. S'il est bien évident que l'enseignant privilégie les activités pratiques avec ses élèves, un support permettant des activités complémentaires, à réaliser collectivement ou individuellement, est un outil intéressant. Le contenu de ce livret a été conçu pour constituer le support d'activités de classe ou d'un travail complémentaire. L'enseignant, maître de sa démarche pédagogique, peut proposer ces activités à une place variée selon les situations de classe et la démarche choisie. Cet ouvrage contient 30 thèmes, chacun d'eux est traité sur une page recto verso détachable. Plusieurs activités sont proposées sur un même thème, mais chacune d'elles est une entité, ce qui facilite son insertion dans la démarche pédagogique choisie par l'enseignant. Certaines de ces activités peuvent être faites par les élèves en préparation du cours, facilitant la mobilisation des acquis, tant cognitifs que méthodologiques; d'autres peuvent trouver leur place pendant le cours; d'autres enfin peuvent être donnés comme travail complémentaire, à faire hors du temps d'enseignement, pour consolider les nouveaux acquis. Les élèves sont amenés à porter leurs réponses directement sur les feuillets, constituant ainsi une trace écrite des activités réalisées afin de faciliter ensuite l'apprentissage des leçons.

- 30 thèmes comportant en moyenne 3 activités pour traiter le nouveau programme- Un support d'activités utilisable quel que soit votre manuel- Des activités qui ciblent des objectifs méthodologiques variés- Des activités dont l'élève peut garder la trace écrite

L'éducation au développement durable (EDD) est une mission de l'Ecole, inscrite à ce titre dans le Code de l'éducation. C'est une éducation transversale à toute la scolarité, aux champs disciplinaires, et à tous les temps de la vie de l'élève. Les enjeux de l'EDD sont essentiels à la formation de tout citoyen afin de lui donner les clés de la compréhension et de l'appropriation des grandes questions actuelles de société, et de lui permettre d'acquérir les compétences indispensables à l'exercice d'une citoyenneté environnementale éclairée. L'EDD existe depuis de nombreuses années, mais depuis quelques années le contexte sociétal a évolué : les impacts des activités humaines sur le changement climatique ne sont plus guère contestés, les objectifs de développement durable et l'Agenda 2030 de l'ONU offrent un cadre conceptuel et pratique, etc. Dans ce contexte, l'EDD semble plus que jamais constituer un enjeu essentiel de la formation des nouvelles générations, mais les difficultés de mise en oeuvre sont nombreuses. Les équipes ont besoin d'aide pour acquérir une culture commune. Comment mettre en oeuvre une EDD reposant sur une construction progressive des savoirs, mettant en cohérence les enseignements et les projets éducatifs ? Comment optimiser la dimension éducative des établissements, évaluer et valoriser les compétences transversales, tant pour les élèves que pour les personnels ? Cet ouvrage opérationnel répond à toutes les problématiques évoquées : des mises au point concises et précises, des appuis sur des exemples concrets, des propositions argumentées et analysées.

La chirurgie plastique parodontale est cette branche de la parodontologie autrefois appelée chirurgie muco-gingivale. Elle s'intéresse aux tissus mous parodontaux pour leur aspect aussi bien fonctionnel qu'esthétique. Cet ouvrage est devenu le manuel de référence en chirurgie plastique parodontale, aussi bien pour le praticien que pour l'enseignant ou l'étudiant. Les démonstrations très pédagogiques et les nombreuses illustrations permettent au praticien de s'initier ou de progresser dans ce domaine. La bibliographie abondante sinon exhaustive fonde l'argumentation et aide l'universitaire ou l'étudiant. L'intérêt de cet ouvrage réside aussi dans l'exposé des techniques par des cliniciens expérimentés et l'analyse critique des résultats. Cette deuxième édition de Chirurgie plastique parodontale comprend de nouvelles illustrations cliniques et de nouveaux schémas; ses chapitres, de même que les bibliographies, ont bénéficié d'une complète actualisation; un nouveau chapitre a été créé. La première partie est consacrée à l'étude du complexe muco-gingival, sous ses aspects anatomique, histologique, physiologique et pathologique. Une place particulière est donnée à l'évaluation esthétique du parodonte, critère devenant de plus en plus important. Le lecteur trouvera dans les deux parties suivantes une description détaillée des techniques chirurgicales, qu'elles soient simples ou avancées, avec une place prépondérante réservée à la greffe de conjonctif. Les conditions de succès et les critères de décision sont discutés. La quatrième partie concerne l'apport de la chirurgie plastique parodontale à l'esthétique et à la fonction de la dentisterie restauratrice et de la prothèse fixée. Inversement, sont exposés les moyens de respecter le parodonte marginal dans les constructions restauratrices. Dans la cinquième partie, les spécificités de la chirurgie plastique parodontale chez l'enfant et l'adolescent sont abordées, ainsi que son rôle dans le traitement orthodontique. Grâce à la collaboration de spécialistes de renommée internationale, à l'apport de nouveaux contributeurs, aux très nombreuses et nouvelles illustrations, Chirurgie plastique parodontale dresse dans ce domaine un état des connaissances actuelles exhaustif.