Des Techniques et des Hommes N° 8046 : L'histoire à la lumière du présent

Retrouvez les meilleurs dessins de duBus dans cet album, rétrospective de l'année 2025. On en avait rêvé, il arrive ! Un monde sans frontières. Une Riviera ourlée de palmiers, de golfs et d'hôtels de luxe, s'étendant de la bande de Gaza au Groenland, en passant par l'Ukraine. Un monde où l'Arizona déploie ses plaines arides jusqu'aux confins de la Belgique. Une planète entièrement gérée par l'intelligence artificielle... et les fabricants de bombes. Il prend forme sous nos yeux. Bienvenue dans LE NOUVEAU MONDE !

Un ouvrage de soutien en spécialité Physique-Chimie avec des cours détaillés, des exercices d'entraînement, des exercices type bac et leurs corrigés, ainsi que des astuces pour gagner des points le jour J. Conçue et rédigée par des enseignants, la collection Mes années BAC est conforme au nouveau bac.

50 fiches détachables pour réviser efficacement et réussir l'épreuve. L'essentiel du cours pour revoir tout le programme. Des cartes mentales pour mémoriser facilement. Des exos résolus pour acquérir les bonnes méthodes. Des quiz pour tester rapidement ses connaissances. Un formulaire complet. + Ton livre sur mobile pour réviser où tu veux, quand tu veux.

Résumé : Qui dit " notes " dit " problème de la notation " : c'est la bouteille à l'encre, non sans motifs. Mais quoi qu'on puisse en dire ou en penser, le fait est là, les pratiques de notation se reproduisent imperturbablement, à l'école primaire, au collège, au lycée et à l'université... D'où la visée toute pragmatique du présent ouvrage : comment nous autres, enseignants, pouvons-nous gérer au mieux ces pratiques répétées et parfois lassantes d'évaluation ? Puisque, quelle qu'en soit la raison, nous continuerons à noter les travaux de nos élèves, comment le faire de manière raisonnable ? L'auteur s'est attaché à associer l'apport des recherches et l'analyse de cas réels (avec réduction au minimum nécessaire du recours aux considérations statistiques). Tirant toutes les leçons de son expérience d'enseignant et de ses travaux sur le sujet, il nous fournit cet instrument facilement mobilisable d'analyse des pratiques et situations quotidiennes de notation, à usage individuel ou collectif, dont le manque était évident. Ce livre s'adresse aux enseignants, formateurs et responsables éducatifs de tous les niveaux, ainsi qu'aux étudiants qui se préparent à ces métiers, mais aussi à tous ceux qui, impliqués dans le processus éducatif, souhaitent mieux comprendre la question.