Cet ouvrage ressource, conforme aux Instructions officielles, propose aux enseignant de CP et de CE1: _ 36 fiches photocopiables, construites de la manière suivante: - au recto, des documents iconographiques ou textuels pour faire réagir les élèves et engager la réflexion en classe; - au verso, un questionnement progressif, à exploiter individuellement ou collectivement. A raison d'une séance par semaine, l'étude des documents proposés permettra d'aborder, au gré de l'enseignant, les différents thèmes de l'éducation à la citoyenneté: - vivre ensemble: comprendre ce que signifie la vie collective, en approfondir les contraintes; se sentir responsable; prendre conscience de son appartenance à une communauté nationale; -éducation à la santé: connaître quelques principes d'hygiène personnelle et collective, comprendre leur importance et leur signification; - éducation à la sécurité: s'approprier les règles à appliquer dans la vie quotidienne ou en situation de danger; - éducation à l'environnement: respecter l'environnement et le cadre de vie, qui ne se limite pas à la classe et à l'école, mais qui s'étend aux espaces publics, bien commun de tous. _ Un guide pédagogique, qui présente à l'enseignant les objectifs poursuivis et le déroulement pour chaque thème abordé, ainsi que l'ensemble des informations nécessaires à la mise en ?uvre des séquences dans la classe. Un ouvrage prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.
Nombre de pages
112
Date de parution
24/09/2009
Poids
392g
Largeur
198mm
Plus d'informations
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EAN
9782725628882
Titre
Education à la citoyenneté cycle 2
Auteur
Du Saussois Nicole ; Beaupère Paul
Editeur
RETZ
Largeur
198
Poids
392
Date de parution
20090924
Nombre de pages
112,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Des cahiers gais et colorés, à la fois pédagogiques et ludiques, pour s'initier en douceur aux premiers apprentissages: premiers pas en mathématiques, graphisme, écriture, lecture.
La collection de référence pour s'entraîner à la maison et se préparer à l'entrée au CP. Conforme aux programmes. Des activités variées en adéquation avec les objectifs pédagogiques de la maternelle. Un apprentissage progressif qui a fait ses preuves.
Ce recueil de poésies et de textes et d'illustrations est né d'une impossibilité, celle de l'auteur, aquarelliste amateur, de faire partager par la peinture toutes les impressions accumulées au cours de ses nombreux séjours au Maroc. « Invité par le sud et ses grands espaces, étalé comme un fluide sur l'immense surface pressé sur les cailloux, devenu peinture, j'ai rejoint de l'Homme les gravures. Je me suis moulé dans l'antilope de Tata. » Les mots, la langue, lui ont finalement permis, paradoxalement, de transmettre sinon davantage de couleurs, du moins un complément d'illustration grâce à la poésie, entraînant le lecteur sur un itinéraire propice à la méditation. Les paysages, les personnes rencontrées, et les évènements vécus au cours de ce voyage le méritaient.
Dans un petit village de Bourgogne, à la veille de la Première Guerre mondiale, Jeudi 30 juillet 1914. Adèle, treize ans et demi, bientôt quatorze, ouvre le journal que sa tante Berthe lui a offert pour sa fête. Ce journal, qu'elle va écrire de juillet 1914 à novembre 1918, lui tiendra lieu de confident et de soutien. Sous la plume d'Adèle, tour à tour grave, drôle et sensible c'est une époque, un village et ses habitants, des paysages, qui prennent forme et couleur. Adèle note les événements qui ponctuent sa vie quotidienne. Il y a la guerre - Eugène et Paul ses deux frères sont mobilisés ainsi que la plupart des hommes du village -, l'attente et l'inquiétude qui s'ensuivent, les lettres des soldats, l'envoi de colis, ceux qui ne reviennent pas. Les hommes sont partis mais, à l'arrière, la vie continue, plus rude cependant car on manque de bras pour la moisson. Les jours, les mois, les années passent, Adèle grandit. Plus tard, elle sera institutrice comme Mlle Combe qui est si gentille mais en ces temps troublés, qui pourrait vraiment dire de quoi demain sera fait...
La conception ludique de ce cahier est un levier fort de motivation pour l'enfant. Il doit résoudre desmystères en collectant les réponses au fil des énigmes grâce aux indices. Sans en avoir l'air, l'enfantest amené à développer des stratégies de lecture et de raisonnement qui serviront directement lescompétences scolaires et enrichiront sa culture générale. Entraîner son esprit mathématique, A partir de 9 ans: pour stimuler le raisonnement et revoir ses formules!
Complétant le dispositif des Oralbums et des Mini Oralbums, la collection des Imagiers Oralbums est adaptée à la PS et à la MS et vise la consolidation et l'enrichissement du vocabulaire en syntaxe de phrase et de texte, après restitution orale des histoires. Les Imagiers Oralbums s'appuient sur les listes de fréquence issues d'Enseigner la langue orale en maternelle, qui ciblent le lexique adapté à chaque tranche d'âge. Les repères (750 mots dès 3 ans, 1 500 à 4 ans, 2 500 à 5 ans) donnés dans cet ouvrage ont été récemment repris dans un document officiel (DGESCO). Cette boîte contient 45 cartes en couleurs recto-verso (10 x 10 cm).
Grâce à ce répertoire, tu trouveras facilement l'orthographe des mots que tu veux écrire. Pour t'aider, ils sont organisés par catégorie : les noms, les adjectifs, les verbes, les petits mots et expressions... Ainsi, tu pourras écrire des phrases, puis des petits textes, d'abord avec l'aide de ton enseignante, puis de manière autonome.