Introduction à la psychologie. 3e édition

Cette adaptation de Psychology in Action présente l'essentiel des notions enseignées dans un cours d'introduction à la psychologie. Le contenu théorique, présenté de façon claire et concise, est illustré par de nouvelles rubriques et de nombreux exemples. On y trouve des outils qui favorisent l'apprentissage et contribuent à la réussite : des exercices d'autoévaluation, des résumés complets à la fin de chaque chapitre, ainsi que des outils numériques comprenant des activités interactives, des études de cas et des médiagraphies.

Introduction à la psychologie reprend, une à une, les notions fondamentales et les approches méthodologiques. Cet ouvrage propose au lecteur de suivre le parcours scientifique qui va de l'observation des phénomènes psychologiques aux applications concrètes de ses découvertes. Le manuel propose de nombreux outils pour favoriser l'apprentissage. De plus, l'assimilation de ces connaissances est rendue plus attrayante par de nombreuses illustrations et applications concrètes. Dans chaque chapitre: Une présentation claire du plan du chapitre qui permet un survol rapide et efficace. Des histoires de cas qui illustrent concrètement le thème étudié. Des objectifs d'apprentissage formulés à l'aide de questions guides qui amènent l'étudiant à réfléchir en cours de lecture Un résumé, accompagné de questions de révision, qui permet le retour sur les principales notions abordées dans chaque section. Le chapitre en un clin d'oeil constitue un outil de révision par excellence, des synthèses qui font ressortir les liens entre les sujets principaux et secondaires du chapitre. En fin d'ouvrage: Une bibliographie générale; Un index

Mise à jour et adaptée à la réalité des étudiants, cette nouvelle édition d'Introduction à la psychologie s'adresse à toute personne s'intéressant à la psychologie. Illustré avec des exemples bien choisis, ce texte clair et concis favorise l'application des concepts à la réalité. Introduction à la psychologie reprend, une à une, les notions fondamentales et les approches méthodologiques. Le livre propose au lecteur de suivre le parcours scientifique qui va de l'observation des phénomènes psychologiques aux applications concrètes de ses découvertes. Le manuel propose de nombreux outils pour favoriser l'apprentissage. De plus, l'assimilation de ces connaissances est rendue plus attrayante par de nombreuses illustrations et applications concrètes. Chaque chapitre comprend une présentation claire du plan de celui-ci, permettant un survol rapide et efficace ; des histoires de cas qui illustrent concrètement le thème étudié ; des objectifs d'apprentissage formulés à l'aide de questions guides qui amènent l'étudiant à réfléchir en cours de lecture ; un résumé, accompagné de questions de révision, qui permet le retour sur les principales notions abordées dans chaque section.

Ce fascicule est une traduction et une adaptation du chapitre huit du volume Health Information Management de Edna K Huffmann. On y traite des méthodes de numérotage et de classement des dossiers cliniques et de leur conservation sur différents supports, de même que de l'aménagement des réserves et de la gestion du mouvement des dossiers. Destiné aux élèves du programme Archives médicales, ce fascicule a été traduit et adapté sous la supervision de Mme Roselyne Cardinal.