Le psychologue en service de médecine. Les mots du corps, 2e édition revue et augmentée
Doucet Caroline ; Sicard Daniel ; Ansermet Françoi
MASSON
35,90 €
Epuisé
EAN :9782294710742
Qu'en est-il de la place et du rôle des psychologues cliniciens à l'hôpital général ? Malgré une présence grandissante à l'hôpital, la multiplication des spécialisations en psychologie, la diversité des orientations théoriques et le polymorphisme des pratiques de terrain rendent la spécificité professionnelle des psychologues difficilement perceptible. Pourtant, la dimension centrale du corps et de ses manifestations corps souffrant, corps malade, corps désirant légitime la présence des spécialistes de l'écoute et de la parole en ce lieu. Quel est l'enjeu de leur présence à l'hôpital ? Que peut-on attendre de ces professionnels ? Sur quoi l'acte clinique se fonde-t-il ? Des psychologues exerçant dans différents services de médecine rendent compte du quotidien de leur pratique : la diversité des demandes qui leur sont adressées, l'importance du diagnostic différentiel, le cadre fluctuant de leur pratique, les modalités diverses de mise en oeuvre du dispositif de parole, leur souci de collaboration avec les acteurs du soin. Au fil de la lecture, et au-delà des aspects pratiques, le lecteur prend la mesure de la dimension éthique qui oriente la pratique du psychologue clinicien lorsqu'il fait sien l'apport de la psychanalyse. Elle consiste à soutenir la particularité d'une position subjective afin de garantir la présence de l'inconscient dans le discours hospitalier courant.Notes Biographiques : est psychologue clinicienne, maître de conférences à l'université Rennes 2.
Nombre de pages
179
Date de parution
06/04/2011
Poids
306g
Largeur
145mm
Plus d'informations
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EAN
9782294710742
Titre
Le psychologue en service de médecine. Les mots du corps, 2e édition revue et augmentée
Auteur
Doucet Caroline ; Sicard Daniel ; Ansermet Françoi
Editeur
MASSON
Largeur
145
Poids
306
Date de parution
20110406
Nombre de pages
179,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Cet ouvrage est une contribution au débat, ancien mais toujours d'actualité, concernant la relation du corps et de l'esprit. L'auteur en situe les enjeux théoriques, cliniques et pratiques en partant d'une étude des différentes manifestations psychosomatiques. Son objectif premier est de différencier le phénomène psychosomatique d'autres événements de corps - maladies accidentelles, hypocondrie, langage d'organe, symptôme de conversion, pathologies factices - avec lesquels il est trop souvent confondu. Il entend ainsi contribuer à l'élaboration d'un diagnostic différentiel. La revue critique et référencée des modèles théoriques rendant compte du phénomène psychosomatique s'organise à partir du type de causalité invoquée. La conception psychanalytique du sujet et du corps sert ici de table d'orientation pour appréhender l'inscription du phénomène dans le corps. La méthodologie utilise la présentation de cas pour mettre en lumière la fonction remplie par le phénomène psychosomatique dans l'économie du sujet affecté. L'ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants en psychologie, mais intéressera aussi l'ensemble des étudiants en sciences humaines ainsi que les professionnels de la santé.
Comment supporter la vie ? Comment penser la mort dans une époque où la passion de la fin et, à contrario, celle de l’illimité gagne les esprits ? Cet ouvrage montre comment s’instaure en chacun le sentiment de la vie et les choix éthiques qu’impliquent le fait d’être vivant. Le désir de vivre n'est pas d'évidence. Impensable, irreprésentable, la mort s'immisce pourtant au c'ur du vivant, comme une aspiration profonde que Freud avait nommée pulsion de mort. Elle est à l'origine de toutes les passions tristes qui poussent l'être parlant à lâcher prise sur la réalité et à céder sur ses désirs les plus chers, au profit de l'illusion mais au prix de l'impuissance. Pas de réalisations possibles pour celui qui n'a pas voulu savoir la loi de son désir. C'est bien ce cheminement de l'être, seul antidote à la mort psychique que Lacan a nommé désir. La parole en analyse est un médium inégalé pour renouer avec son désir et s'engager dans les choix éthiques qu'implique le fait d'être vivant. A l'heure où la fin de vie et le « bien vivre sa mort » focalisent les débats de société, cet ouvrage donne à lire une éthique fondée sur le choix existentiel qui sous-tend la vie. Caroline Doucet est maîtresse de conférences au département de psychanalyse de l'université Paris 8 de Saint-Denis. Auteure d?ouvrages sur la pratique psychanalytique en service de médecine et de psychiatrie. Psychologue clinicienne, elle exerce la psychanalyse à Rennes. Elle est membre de l'École de la Cause freudienne et de l'Association Mondiale de psychanalyse.
La substitution de la psychiatrie par la santé mentale a modifié la place des psychologues dans les institutions du champ de la santé mentale. Les psychologues cliniciens occupent désormais une position déterminante dans les institutions du soin psychique. Ils s'adonnent à la clinique, reçoivent les patients quelles que soient les formes du malaise: anorexie, dépression, angoisse, passage à l'acte suicidaire, addiction, errance, traumatisme, démence, maladie d'Alzheimer, etc. Comment comprendre cette évolution? Qu'apporte la présence d'un psychologue clinicien à l'institution dans laquelle il exerce et au patient qu'il rencontre? Cet ouvrage montre très concrètement comment interviennent les psychologues exerçant en psychiatrie de l'adulte, en psychiatrie infanto-juvénile et dans des services de psychiatrie spécialisés (cellule d'urgence médico-psychologique, personnes âgées, SMPR, alcoologie, etc.). À l'approche collectiviste, le psychologue freudien oppose prise en compte de la singularité et politique du symptôme. Ainsi sont abordés l'accueil de la parole du patient, le repérage du déclenchement et de la fonction du symptôme dans l'économie pulsionnelle, le soutien du patient dans la mise en oeuvre de solutions symptomatiques à même de rendre sa vie et celle de son entourage plus supportables, la fonction de l'institution pour le patient, l'ouverture auprès des équipes de soins d'un espace permettant d'élaborer la clinique. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels et étudiants du champ « psy » qui souhaitent se former à la clinique. Un ouvrage qui donne ses lettres de noblesse au savoir de l'inconscient et à la clinique dans le champ psychiatrique.
Il existe aujourd'hui plusieurs conceptions de la psychologie clinique et de la psychopathologie qui, au-delà d'une simple hétérogénéité conceptuelle, théorique ou méthodologique, s'étayent sur des fondements épistémiques différents. L'ouvrage explore cette diversité au travers des différentes conceptions que ces deux sous-disciplines proposent :· du sujet ;· de la causalité psychique ;· du symptôme. Valérie Capdevielle est maître de conférences à l'université de Toulouse-Le Mirail. Elle est membre du Laboratoire Personnalisation et Changements sociaux. Caroline Doucet est psychologue clinicienne, docteur en psychopathologie, chargée d'enseignement à l'université de Toulouse-Le Mirail. Psychologie clinique et psychopathologie : une diversité de définitions. Origines et fondements. Le fait humain. La personne. Le sujet de l'inconscient. La causalité psychique. Les différents modèles de causalité. Vers une étiologie multicausale. Une approche inédite de la causalité. Le symptôme comme signe d'un dysfonctionnement. Le symptôme comme signe du sujet. Actualité du symptôme. L'acte du clinicien : Le dispositif clinique. Les fonctions du psychologue. Méthodes et techniques. Champs d'application.
L'ouvrage correspond aux orientations thématiques des enseignements: la cellule eucaryote est présentée dans sa globalité à la lumière des plus récentes découvertes. Chaque chapitre est consacré à l'étude concise, claire et approfondie d'un organite (noyau, mitochondrie, lysosome...). Divisé en 20 chapitres, l'ouvrage comprend: l'essentiel du cours pour acquérir les connaissances, s'informer, réviser; 350 QCM et QROC pour s'évaluer et s'entraîner aux concours. Cette nouvelle édition a été entièrement revue par l'auteur du point de vue de la présentation dans un souci de clarté pédagogique; son contenu a été simplifié et actualisé en fonction du programme dispensé dans les facultés; des points clés concluent chaque chapitre et l'ensemble des exercices d'entraînement a été renouvelé.
Lithfous Ségolène ; Després Olivier ; Dufour André
Le vieillissement neurodégénératif : méthodes de diagnostic différentiel est un manuel pratique proposant des outils d'évaluation des fonctions spatiales chez les personnes âgées dans l'optique d'un éventuel diagnostic différentiel de démence.Il explique comment inclure une évaluation de la cognition spatiale dans un examen neurocognitif et fournit des éléments permettant d'établir un diagnostic différentiel des pathologies neurodégénératives sur la base de ces évaluations.Les chapitres 1 et 2 présentent les modifications cérébrales et cognitives liées au vieillissement normal et celles liées aux maladies neurodégénératives et explique dans quelle mesure les déficits visuo-spatiaux pourraient constituer un premiersigne d'alerte d'un vieillissement pathologique. Dans les 4 chapitres suivants les différentes composantes de la cognition spatiale (perception attention navigation mémoire) sont présentées de manière approfondie. Leur altération dans le vieillissement normal et pathologique est détaillée et des batteries de tests concluant chaque chapitre permettent d'évaluer chacune de ces fonctions.L'ensemble des planches de tests est accessible en ligne sur minisite et pour chaque domaine cognitif un programme interactif d'évaluation en ligne est proposé.
Cet ouvrage couvre l'ensemble des items de l'UE 2 du programme de la première année des études de santé. Ses objectifs sont de faire connaître à l'étudiant la structure et la fonction des principaux composants de la cellule eucaryote permettant d'appréhender les conditions d'expression et de régulation du programme cellulaire les principales étapes de développement de l'embryon humain la structure des principaux tissus et de savoir décrire les principales méthodes d'étude des cellules et des tissus. Il comporte 7 grandes parties dont les 31 chapitres développent successivement : les méthodes d'étude des cellules et des tissus la structure générale de la cellule le noyau les chromosomes et les bases moléculaires de l'hérédité l'intégration des signaux membranaires et le programme fonctionnel de la cellule la structure et la fonction des tissus la biologie de la reproduction l'embryologie des 4 premières semaines. L'ouvrage comprend l'essentiel du cours présenté de façon claire et détaillée et en fin de chapitre vous trouverez un total de 350 entrainements pour tester vos connaissances. L'apprentissage est largement facilité par les 300 illustrations en couleur ou clichés d'imagerie qui viennent éclairer le texte.