Le royaume des cieux

Je saisi des moments fugaces de la vie au gré des mots qui me viennent. Etats d'âme, réflexions aléatoires, philosophiques ou quotidiennes, livrés sous forme de poèmes, ni pour plaire, ni pour déplaire, écris librement avec un peu d'impertinence parfois. Vous y trouverez des mots inventés, une conjugaison à dimension variable et que sais-je ? Une imperfection admise qui vous fera respirer vous aussi, je l'espère, nous délivrant de règles étriquées. Au diable le reste ! Quelques pages blanches sont laissées volontairement à l'intention du lecteur. Qu'il puisse, s'il le souhaite, "faire écho" à un poème, s'exprimer avant tout pour lui-même au gré de son inspiration, en ajoutant un texte, une photo, une aquarelle, un dessin d'enfant, un rêve , un collage ou tout ce qui lui plaira qui sort gentiment du cadre établi. Le lecteur pourra même répondre en me l'envoyant et nous nous serons complétés merveilleusement.

Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l’enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif.Outre une présentation des différents outils et de leur utilisation, cet ouvrage apporte un soutien structuré à tous les psychologues et professionnels de santé souhaitant aller à la rencontre des personnes présentant cette singularité de développement appelée trouble du spectre de l’autisme.En s’appuyant sur les dernières recherches, les recommandations de bonnes pratiques, l’analyse de cas cliniques, des tableaux de synthèse et des grilles de prise de notes, cet ouvrage permet :• de repérer les signes d’appel dans le développement ;• de choisir les tests pertinents (ADI-R, ADOS-2, PEP-3, BECS, WPPSI-4, WISC-V, NEPSY-II, échelles de théorie de l’esprit) ;• d’identifier les difficultés actuelles et points forts de l’enfant ;• d’interpréter et de croiser les résultats ;• d’aborder l’enjeu fondamental du diagnostic différentiel et la question descomorbidités dans une double perspective clinique et neuropsychologique ;• de préparer au mieux l’annonce diagnostique et l’accompagnementpost-diagnostique.Réalisée au service et au bénéfice des enfants avec autisme, l’évaluationdiagnostique participe de la compréhension de cette manière d’être au monde.Elle soutient leur développement et l’ajustement des parents. Les prises encharge peuvent ainsi être proposées comme perspective d’épanouissementdes enfants.