La métropolisation de la culture et du patrimoine

« Ville Éternelle »: l expression qui désigne couramment Rome depuis le IVe siècle de notre ère retrouve une nouvelle actualité à l heure où les politiques tentent de promouvoir la « ville durable ». Pour comprendre comment la ville a construit son « éternité » en surmontant les perturbations, cet ouvrage de géohistoire, fondé sur la lecture géographique de sources historiques, compare les deux transitions territoriales les plus récentes qu'a connues Rome: la transition multiforme des débuts de l'époque moderne et le Risorgimento (la Renaissance). Bien qu'il couvre la période du XIIIe siècle à nos jours, il ne propose donc pas une nouvelle histoire de Rome ou du moins de « Rome après Rome », mais une investigation de la durabilité urbaine à partir de l analyse de ses principales crises et renaissances. Géraldine Djament-Tran démontre ici avec maestria qu il peut exister des configurations spatio-temporelles qui maintiennent la persistance d une centralité politique, religieuse, économique...., tandis que les éclipses qu a connues la ville (chute de l Empire, errance de la capitale, déclin de la chrétienté...) conduisent à poser une des questions fondamentalement géographiques du livre: comment une ville qui perd son statut peut-elle surmonter, en demeurant, la disparition de la construction territoriale qu elle a et qui l a produite?

De Pompéi à Fukushima, les villes sont confrontées de manière récurrente à des catastrophes. Elles y font face, chacune à leur manière, rares étant celles qui disparaissent. Depuis les attentats du 11 septembre 2001 à New York, la catastrophe urbaine est entrée dans une ère mondialisée et est de plus en plus pensée en termes de résilience. Omniprésent dans les organisations internationales et aux Etats-Unis, le concept se diffuse désormais en France. Cet ouvrage, issu du séminaire de recherche "Résilience urbaine", organisé à l'Ecole normale supérieure, propose une analyse croisée de cas historiques et contemporains, pour illustrer, mais aussi critiquer et déconstruire la résilience : Pompéi, Rome, Berlin, Bucarest, Phnom-Penh, La Nouvelle-Orléans, Londres et Paris.

? Une structure simple et concrète, facilement repérable. ? Un choix de documents rendant concret le programme. ? Des outils d'apprentissage et de révision pour l'élève: - Un cours accessible avec en marge la mise en valeur du vocabulaire. - Des blocs de questions dédiés à l'analyse et à l'étude critique des cartes. - Des méthodes et conseils dans les pages « Vers le bac » pour un travail en autonomie de l'élève. - Une double page « Réviser » avec une fiche de révision, une rubrique « Ne pas confondre », des schémas pour retenir autrement...