La BBC et le paysage audiovisuel britannique. Principes fondateurs, mutations et contenus (1922-1995

Après plus de cinquante années d'existence la télévision occupe une place importante dans I étude de la civilisation des îles britanniques. Désormais partie intégrante du patrimoine culturel les archives vivantes que constituent les histoires télévisées aident à construire, à écrire I histoire du Royaume-Uni. Outils de médiation, objets de mémoire, véritables baromètres de faits sociaux les soap operas et les sitcoms dressent à leur manière un portrait contemporain de la société britannique avec ses valeurs ses héritages, ses constantes et ses métamorphoses. C est ce que cet ouvrage tente de retracer à travers des exemples concrets où une recherche de I authentique et une représentation de situations ordinaires semblent primer. L'exception britannique en matière de fictions télévisuelles est particulièrement perceptible dans I analyse de ces deux genres populaires qui revendiquent un droit à la différence qui affichent un besoin de se distinguer des aspirations de leurs homologues américains. Alors que les soap operas et les sitcoms américains tendent à valoriser hédonisme luxe et sophistication les émissions britanniques insistent sur les - réalités sociales - partagées par le plus grand nombre présentant ainsi, avec des registres différents qui vont du tragique au comique, une vision diamétralement opposée de la société. Le public visé est tout lecteur ou chercheur qui s'intéresse à la société britannique et au phénomène télévisuel. Il sera un complément appréciable pour les étudiants en Histoire en Études anglaises, en Sciences de I information et de la communication des 2 et 3 cycles des universités.

Mémoires croisées autour des deux guerres mondiales propose de parcourir les chemins de la mémoire collective officielle et officieuse à travers des exemples issus de divers protagonistes allemands, américains, britanniques, français, grecs ou russes ayant vécu les affres de la guerre. Le croisement des sources médiatiques et artistiques et des expériences de guerre est la force du présent ouvrage. Cette richesse résulte de la diversité des supports analysés (visuels, filmiques, musicaux), des objets ou matériaux consultés (gravures, dessins, peintures, affiches, albums de photos, partitions musicales, journaux ou manuels scolaires), des thèmes abordés (liés aux expériences individuelles ou institutionnelles) mais aussi de la confrontation des témoignages de personnalités (réalisateurs de films, compositeurs), d'organismes humanitaires (Comité International de la Croix-Rouge) ou étatiques (ministère de l'Information) ou d'illustres inconnus (simples soldats), tous ces acteurs et composantes d'un spectacle de guerre qui se décline à l'infini. La pluralité des angles de vue des belligérants, la variété des contextes, le vécu immédiat des effets de guerre, en plein combat ou par procuration, l'éloignement spatial ou temporel face aux événements dépeints, provoquent autant de récits visuels, sonores ou musicaux suscitant de vives émotions et constituent les fondements du/des souvenir(s).

Expériences de guerres invite le lecteur à visiter ou à revisiter quelques conflits contemporains à travers des témoignages, des récits et des regards croisés. Des spécialistes de plusieurs disciplines (information et communication, histoire, psychologie sociale, littérature, études anglophones, études finnophones, études germanophones, études hispanophones) se penchent sur des aspects parfois peu abordés dans l'histoire des guerres, tant dans la (re)construction et la fabrication des faits réels et des événements que dans la mise en récit fictionnelle fortement inspirée de témoignages et d'histoires vécus. La diversité des points de vue et la trans- et inter- disciplinarité des angles d'approche font la richesse de cette étude.

Ce livre aborde la genèse et le développement des médias selon une perspective historique et traite de la culture télévisuelle spécifique des chaînes terrestres britanniques. Un auteur s'est attaché à mettre en évidence les enjeux liés à la naissance de la radio puis de la télévision, dans la société en pleine mutation qu'est le Royaume-Uni du XXe siècle. Elle s'efforce aussi à présenter les mécanismes, les procédures de contrôle, la déontologie qui sous-tendent le fonctionnement de l'audiovisuel et orientent les choix des émissions et films retenus : ces choix trahissent les modes de penser, les goûts et les préoccupations de chaque période. Le manuel de Renée Dickason rendra les plus grands services aux étudiants d'anglais, mais aussi, sans doute, aux praticiens de l'information et de la communication.