Recherches en Didactiques N° 17, Mai 2014 : Actualités de la recherche en didactiques

Dias-Chiaruttini Ana
PU SEPTENTRION
15,00 €
Épuisé
EAN : 9791090290068

Appréhender l'évolution des contenus et les modes de structuration des disciplines scolaires lors des réformes institutionnelles est un enjeu important pour comprendre ce qui s'enseigne aujourd'hui à l'école et saisir certains débats qui la traversent. La perspective historique de cc numéro, éclaire à la fois les finalités de démocratisation de l'enseignement qui guident chaque réforme, les tensions inhérentes à ces finalités et la redéfinition des acteurs. Quels contenus pour quelle conception de l'enseignement d'une discipline scolaire ? Quels contenus pour former quel élève ? Former quel élève pour former quel citoyen ? Les articles abordent ces questions à travers diverses disciplines scolaires (de l'Education Manuelle et Technique à la Technologie ; des Humanités aux Lettres Modernes ; avant et après les Mathématiques Modernes) et dépassent les frontières hexagonales. Ainsi, Jean-Paul Bronckart présente le Rapport Bally (1988), le contexte de cette réflexion sur le renouveau et l'enseignement de grammaire en Suisse romande, les tensions, ses apports, ses limites. Felipe Munita et Ana Maria Margallo dressent, quant à eux, un état des lieux de la recherche en didactique de la littérature dans les pays hispanophones, éclairant d'une part l'impact de la demande sociale sur le développement des recherches mais aussi les difficultés pour ce champ de recherche à se structurer. Ces réflexions montrent qu'en matière d'éducation et d'enseignement les frontière: sont poreuses et les enjeux plus résistants au temps qu'il n'y paraîtrait.

Nombre de pages 146
Date de parution 26/06/2014
Poids 184g
Largeur 140mm
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EAN 9791090290068
Titre Recherches en Didactiques N° 17, Mai 2014 : Actualités de la recherche en didactiques
Auteur Dias-Chiaruttini Ana
Editeur PU SEPTENTRION
Largeur 140
Poids 184
Date de parution 20140626
Nombre de pages 146,00 €

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