ETHIQUE PROFESSIONNELLE EN ENSEIGNEMENT

Résumé :
En quoi consiste, ou devrait consister, l'éthique
professionnelle en enseignement ? Comment se manifeste-t-
elle dans les gestes pédagogiques? Selon quels critères peut-on
la juger ? Comment développer l'éthique professionnelle dans
le cadre des formations initiale et continue en enseignement ?
En tenant compte du contexte social et culturel du Québec, des
principes éthiques déjà énoncés par le ministère de l'Education
ainsi que des lois, codes et conventions ayant des incidences
sur la pratique enseignante, les auteures présentent des
éléments à considérer pour la réflexion éthique sur l'agir
professionnel. Elles proposent des clarifications conceptuelles
et un certain nombre de repères et de balises afin de guider les
enseignants et de stimuler la discussion sur l'éthique
professionnelle, non seulement dans la classe, mais aussi dans
l'école et dans la société.