L’Or de l’azur. Autopsie d’un suicide

François Denisart et Claude Mangin sont professeurs de Chaire supérieure (Académie de Nancy-Metz).

La collection mise cet examen confie des ouvrages de méthodologie pour le Lycée et les Prépas, à des spécialistes dûment inscrits au fichier central des Grands Pédagogues. Sa procédure est donc sévère mais juste: vous faire saisir le sens de l'épreuve, quels que soient sa nature et son niveau, vous faire adopter une démarche qualitative, joignant le savoir et l'utile, vous apporter des conseils pour épurer un programme et dégager des problématiques aussi simples qu'efficaces, vous fournir des exemples capables de baliser votre entraînement personnel. Vous voici prévenu: avec mise en examen vous êtes condamné à réussir! Conçu pour répondre aux vrais besoins des lycéens de Terminale, cet ouvrage adopte une approche méthodologique nette: permettre à l'élève de réfléchir plutôt que l'inciter à recopier et bachoter, proposer des logiques de raisonnement plutôt que des recettes, privilégier l'initiative et la capacité d'adaptation plutôt que les automatismes maladroits. Cette édition, mise à jour pour le nouveau programme, se compose de trois parties complémentaires: la technique (outils et mode d'emploi), le raisonnement (base intellectuelle de toute réalisation réussie), enfin la "conduite accompagnée" (réalisation de croquis synthétiques). Elle comporte près de 100 croquis dont une grande partie en couleurs, de nombreux tableaux explicatifs et des exercices. Simple et rigoureux, ce livre contribue à redonner toute sa place à la cartographie et s'adresse autant au professeur qu'à l'élève. Biographie de l'auteur Christian Arnould, est professeur d'histoire-géographie au lycée du Beau Jardin à Saint-Dié-des-Vosges. François Denisart et Claude Mangin enseignent au lycée Henri Poincaré à Nancy.

La collection mise en examen confie des ouvrages de méthodologie pour le Lycée et les Prépas, à des spécialistes dûment inscrits au fichier central des Grands Pédagogues. Sa procédure est donc sévère mais juste : - vous faire saisir le sens de l'épreuve, quel que soit sa nature et son niveau. - vous faire adopter une démarche qualitative, joignant le savoir et l'utile. - vous apporter des conseils pour épurer un programme et dégager des problématiques aussi simples qu'efficaces. - vous fournir des exemples capables de baliser votre entraînement personnel. Vous voici prévenu : avec mise en examen vous êtes condamné à réussir ! Conçu pour répondre aux vrais besoins des lycéens de Terminale, cet ouvrage adopte une approche méthodologique nette : - permettre à l'élève de réfléchir plutôt que l'inciter à recopier et bachoter, - proposer des logiques de raisonnement plutôt que des recettes, - privilégier l'initiative et la capacité d'adaptation plutôt que les automatismes maladroits. Il se compose de trois parties complémentaires : la technique (outils et mode d'emploi), le raisonnement (base intellectuelle de toute réalisation réussie), enfin la " conduite accompagnée " (réalisation de croquis synthétiques). Il comporte plus de 80 croquis dont une grande partie en couleurs, de nombreux tableaux explicatifs et des exercices. Simple et rigoureux, ce livre contribue à redonner toute sa place à la cartographie et s'adresse autant au professeur qu'à l'élève.