La tribu des maths CE2. Cahier de géométrie

La tribu des maths CE2 propose deux supports pour les élèves :– un manuel pour Nombres et calcul, Organisation et gestion de données, Mesure ;– un cahier pour la Géométrie. Une même démarche pédagogique pour les deux supports : Des situations de recherche concrètes et actuelles, en lien avec les centres d'intérêt des élèves. Une mise en application des connaissances qu'ils ont fait émerger. La consolidation de ces connaissances grâce à des exercices de difficulté variée. Des défis, des énigmes… pour apprendre à travailler en équipes, tout en réinvestissant les connaissances acquises au cours de la séquence. Les petits « plus » du manuel : Un rappel des connaissances attendues à l'entrée en CE2. Un Mémento de 20 pages pour fixer les connaissances. Des pages transdisciplinaires pour ouvrir chaque période. Des pages pour S'entraîner à chercher, afin de développer chez les élèves leurs capacités à concevoir et mettre en œuvre des démarches personnelles. Des pages Bilan pour faire le point à la fin de chaque période. Une banque d'activités dans chaque domaine, à faire en autonomie. Les petits « plus » du cahier : La possibilité de travailler directement sur le cahier, sans avoir à recopier ni les tracés, ni les figures. Un rappel des connaissances attendues à l'entrée en CE2. Une banque d'activités à faire en autonomie.

Une méthode qui met la résolution de problèmes au cœur des apprentissages. En géométrie, des activités riches, de la place pour les tracés. Une programmation réaliste, en phase avec les usages et le niveau des élèves. Un manuel pour les nombres et le calcul, la mesure, les problèmes. Un cahier consommable pour la géométrie.

Résumé : La tribu des maths CM1 propose deux supports pour les élèves :? un manuel pour Nombres et calcul, Organisation et gestion de données, Mesure ;? un cahier pour la Géométrie. Une même démarche pédagogique pour les deux supports : Des situations de recherche concrètes et actuelles, en lien avec les centres d'intérêt des élèves. Une mise en application des connaissances qu'ils ont fait émerger. La consolidation de ces connaissances grâce à des exercices de difficulté variée. Des défis, des énigmes? pour apprendre à travailler en équipes, tout en réinvestissant les connaissances acquises au cours de la séquence. Les petits " plus " du cahier : La possibilité de travailler directement sur le cahier, sans avoir à recopier ni les tracés, ni les figures. Une banque d'activités à faire en autonomie.

• Un guide efficace pour répondre aux attentes des programmes 2008. • Une présentation claire et synthétique de la démarche pédagogique mise en œuvre dans les outils pour les élèves. • Des chapitres conçus pour aider l'enseignant dans sa pratique avec : - le détail des propositions pour organiser les séances du chapitre ; - les indications du programme (connaissances et capacités) ; - l'explication de la progression choisie pour acquérir une notion ; - le calcul mental du jour ; - la mise en œuvre de la phase de Recherche (avec des indications pour vous aider à la conclure) et d'Application ; - le degré de difficulté des exercices pour adapter la séance aux besoins des élèves; - et les corrigés des exercices. • Des fiches photocopiables pour faciliter la remédiation.