Pour comprendre le calcul réfléchi CP Cycle 2. Calcul mental avec l'appui de l'écrit

Une collection de cahiers de calcul réfléchi proposée par 2 auteurs de la collection Pour comprendre les mathématiques. Des fiches prêtes à l'emploi, utilisables en complément de n'importe quel fichier, en fonction de la progression de l'enseignant et des besoins de sa classe : - pour un entraînement au calcul réfléchi ; - pour évaluer les compétences "calculatoires" des élèves ; - pour un entraînement à la maison. Ce cahier offre un très grand choix de méthodes de calcul recouvrant tous les aspects des programmes (calcul des sommes, des différences, des produits, des quotients...). Les enfants découvrent et appliquent différentes procédures d'un même calcul pour être ensuite à même de choisir la méthode qui leur convient pour effectuer un calcul donné. Ce cahier facilite l'apprentissage du calcul automatisé par la mise en oeuvre de multiples procédures de calcul mental réfléchi avec l'appui de l'écrit (par exemple, tables de multiplication). Pour développer l'autonomie des enfants, chaque fiche est organisée en 3 étapes : - l'exposé du problème avec des aides et des conseils sur la façon de le résoudre et un modèle de résolution par la procédure proposée ; - 6 à 10 items d'application analogues à l'exemple traité ; - des items supplémentaires (facultatifs).

Une collection de cinq recueils de fiches pour développer les compétences en calcul mental avec l'appui de l'écrit; pour acquérir une bonne maîtrise du calcul nécessaire à la compréhension de certaines notions mathématiques et tuile dans la vie courante; pour accroître l'autonomie des élèves.

Une collection de cahiers de calcul réfléchi proposée par 2 auteurs de la collection Pour comprendre les mathématiques. Des fiches prêtes à l'emploi, utilisables en complément de n'importe quel manuel, en fonction de la progression de l'enseignant et des besoins de sa classe : - pour un entraînement au calcul réfléchi ; - pour évaluer les compétences "calculatoires" des élèves ; - pour un entraînement à la maison. Ce cahier offre un très grand choix de méthodes de calcul recouvrant tous les aspects des programmes (calcul des sommes, des différences, des produits, des quotients...). Les enfants découvrent et appliquent différentes procédures d'un même calcul pour être ensuite à même de choisir la méthode qui leur convient pour effectuer un calcul donné. Ce cahier facilite l'apprentissage du calcul automatisé par la mise en oeuvre de multiples procédures de calcul mental réfléchi avec l'appui de l'écrit (par exemple, tables de multiplication). Pour développer l'autonomie des enfants, chaque fiche est organisée en 3 étapes : - l'exposé du problème avec des aides et des conseils sur la façon de le résoudre et un modèle de résolution par la procédure proposée ; - 6 à 10 items d'application analogues à l'exemple traité ; - des items supplémentaires (facultatifs).

Une collection de cahiers de calcul réfléchi proposée par 2 auteurs de la collection Pour comprendre les mathématiques. Des fiches prêtes à l'emploi, utilisables en complément de n'importe quel manuel, en fonction de la progression de l'enseignant et des besoins de sa classe : - pour un entraînement au calcul réfléchi ; - pour évaluer les compétences "calculatoires" des élèves ; - pour un entraînement à la maison. Ce cahier offre un très grand choix de méthodes de calcul recouvrant tous les aspects des programmes (calcul des sommes, des différences, des produits, des quotients...). Les enfants découvrent et appliquent différentes procédures d'un même calcul pour être ensuite à même de choisir la méthode qui leur convient pour effectuer un calcul donné. Ce cahier facilite l'apprentissage du calcul automatisé par la mise en oeuvre de multiples procédures de calcul mental réfléchi avec l'appui de l'écrit (par exemple, tables de multiplication). Pour développer l'autonomie des enfants, chaque fiche est organisée en3 étapes : - l'exposé du problème avec des aides et des conseils sur la façon de le résoudre et un modèle de résolution par la procédure proposée ; - 6 à 10 items d'application analogues à l'exemple traité ; - des items supplémentaires (facultatifs).