The polyvagal theory in therapy

Plusieurs maux gangrènent aujourd'hui notre humanité hypothéquant ainsi sa pérennité. Le XXIe siècle apparaît comme le siècle de tous les dangers, un tournant décisif dans les rapports humains et les relations interétatiques ; notre monde prenant dès lors la forme d'une bombe à retardement. Ainsi à travers cette poésie analogue à une tribune, l'auteure, femme et noire, y partage ses angoisses, ses aspirations les plus profondes puis dénonce aussi les inégalités sociales, les conflits de tout genre et les effets du réchauffement climatique facteurs propices à l'extinction rapide de notre race. Augurant un avenir incertain, elle appelle à une prise de conscience collective et effective pour notre survie ainsi que pour la sauvegarde de notre planète.

Depuis son entrée au collège, Anne-Liz est victime de harcèlement à l'école. Insultes, coups et humiliations sont devenus le quotidien de la fillette. Un jour, des élèves l'aspergent d'essence et l'un des harceleurs allume un briquet pendant que les autres hurlent "Brûle-la, brûle-la"! Cette fois c'est allé trop loin et Anne-Liz porte enfin plainte, en pensant que l'horreur cessera et que les agresseurs seront punis. Mais l'affaire est classée sans suite et le harcèlement reprend de plus belle... Pendant sept ans, le cauchemar se poursuit, au point que la jeune fille pense à se suicider. Anne-Liz livré aujourd'hui un témoignage violent, inimaginable : celui d'une élève brillante que l'administration française a refusé d'écouter et de protéger. Aujourd'hui, elle se bat pour changer les choses. Un combat pour un million d'enfants qui, chaque jour, vont à l'école avec la peur au ventre.

Ce recueil de poèmes sous-titré EU NGU ALA MO (Mes larmes en langue Banda-Lenga des M'Brés de la République Centrafricaine) est l'expression de la douleur d'une jeune fille éplorée et brisée par les décès de son frère aîné et de son père. Dans une écriture de soi mêlant diverses émotions, joies et peines, remords et regrets, espoir et désespoir, découlant de la réalité et de la fiction, l'auteure y décrit l'insupportable chagrin auquel elle a été confrontée, ainsi que sa famille, puis les efforts déployés pour leur reconstruction. La poésie apparaît de ce fait comme une réelle thérapie face à ce traumatisme auquel aucun psychologue ne peut remédier, excepté le pouvoir des mots. Cet ouvrage est à la fois la description typique du brisement occasionné par la perte d'êtres chers mais aussi un message de réconfort et d'espérance pour ceux qui détiennent encore le précieux souffle de vie.

Depuis son entrée au collège, Anne-Liz est victime de harcèlement à l'école. Insultes, coups et humiliations sont devenus le quotidien de la fillette. Un jour, des élèves l'aspergent d'essence et l'un des harceleurs allume un briquet pendant que les autres hurlent « Brûle-la, brûle-la » ! Cette fois c'est allé trop loin et Anne-Liz porte enfin plainte, en pensant que l'horreur cessera et que les agresseurs seront punis. Mais l'affaire est classée sans suite et le harcèlement reprend de plus belle... Pendant sept ans, le cauchemar se poursuit, au point que la jeune fille pense à se suicider. Anne-Liz livre aujourd'hui un témoignage violent, inimaginable : celui d'une élève brillante que l'administration française a refusé d'écouter et de protéger. Aujourd'hui, elle se bat pour changer les choses. Un combat pour un million d'enfants qui, chaque jour, vont à l'école avec la peur au ventre.