Penser et représenter la nature à l'école sous la Troisième République

Dasi Pierre ; Kahn Pierre ; Best Francine
L'HARMATTAN
37,00 €
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EAN : 9782343218960

La Troisième République a travaillé à nouer une intimité charnelle et affective entre les enfants et la nature, à l'inverse de la vulgate moderne du mépris de la nature. Il y a là un axe éducatif central auquel l'école d'aujourd'hui semble avoir tourné le dos. Pourtant c'est ce programme qui a permis d'en finir avec les conceptions théologiques de l'univers et entretenu une culture populaire attachée aux détails du monde tout en martelant, et la grandeur de la France, et la légitimité de l'empire colonial. Soucieux d'innovations pédagogiques, les maîtres ont enseigné une véritable grammaire des environnements naturels. L'école primaire a-t-elle pour autant inventé une éducation écologiste avant la lettre ? Les millions d'insectes, de plantes, de coquillages collectionnés et parfois torturés ne plaident pas en ce sens. Mais la volonté de connaître et de respecter la nature, la volonté d'améliorer les méthodes culturales conduit au moins à parler d'une sensibilisation profonde à la nature. L'école primaire des années 1870-1920 fut dans ce domaine une école résolument moderne.

Nombre de pages 344
Date de parution 17/02/2021
Poids 525g
Largeur 155mm
Plus d'informations
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EAN 9782343218960
Titre Penser et représenter la nature à l'école sous la Troisième République
Auteur Dasi Pierre ; Kahn Pierre ; Best Francine
Editeur L'HARMATTAN
Largeur 155
Poids 525
Date de parution 20210217
Nombre de pages 344,00 €

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