La navigation astronomique

A partir de sa pratique de psychiatre-psychanalyste et de médecin praticien au centre hospitalier spécialisé Sainte-Anne à Paris, Marcel Czermak présente une entrée lacanienne de l'abord des psychoses.

Entre passage à l'acte et acting out, le ménage n'a jamais été fait malgré les efforts de Jacques Lacan. Pourtant les incidences thérapeutiques, juridiques et sociales sont considérables. Il s'agit ici de contribuer à une clarification nécessaire. On passe notre temps à agir avec des conséquences tantôt mineures, tantôt graves ; des actes médico-légaux aux conflits les plus ordinaires. La question de l'acte constitue une des questions cliniques les plus difficiles, les plus délicates, les plus énigmatiques que les praticiens ont à affronter. Ce séminaire inédit de Marcel Czermak propose un certain nombre d'apports aux thèses qui ont pu être celles de Jacques Lacan sur cette question. Son objectif est d'aider les médecins, les juristes, les psychanalystes à avoir un coup d'oeil plus éclairé devant ce qu'on appelle un acte, c que ce soit au quotidien ou dans les conjonctures les plus graves de la vie sociale.

Commencez par le plus difficile, ensuite vous n'aurez plus qu'à descendre ! " Ce conseil de Jacques Lacan à Marcel Czermak a pu constituer un viatique pour les travaux de l'Ecole psychanalytique de Sainte-Anne depuis sa fondation en 1983. Le plus difficile, en effet, cela peut être le champ des psychoses dont la clinique a le mérite de remettre au travail des questions habituellement négligées et pourtant essentielles à toute pratique analytique : qu'appelle-t-on parler ? Qu'est-ce qu'un dialogue ? D'où s'origine le sens ? Les textes qui constituent ce numéro ont été rassemblés avant que ne survienne la disparition brutale de Marcel Czermak, le 2 juin 2021. Issus des travaux d'un certain nombre de ses élèves depuis une quinzaine d'années, ils témoignent des effets du transfert de travail sur cette grande figure de la psychanalyse qu'a été Marcel Czermak. Ils savent prendre au sérieux les questions posées par la clinique des psychoses et en tirer les conséquences pour la psychanalyse elle-même. Les traits du cas retranscrits dans ce numéro, centrés sur le verbatim du patient et la sollicitation de l'analyste dans le transfert, soulignent l'attention de l'Ecole psychanalytique de Sainte-Anne aux questions de recherche comme à son voeu premier de pouvoir former des praticiens avertis.