Prévenir le mal de dos pour les professionnels de la petite enfance. 47 fiches illustrées, 3e éditio

Le guide par excellence des diagnostics infirmiers des expert(e)s de NANDA-I dans une nouvelle édition mise à jour Entièrement mise à jour et révisée par les éditrices T. Heather Herdman, Shigemi Kamitsuru et Camila Takáo Lopes, la 13e édition de Diagnostics infirmiers de NANDA International : définitions et classification, 2024-2026, est le guide complet des diagnostics infirmiers, tel qu'il a été révisé et approuvé par le Comité de développement des diagnostics (CDD) de NANDA International (NANDA-I). Dans la nouvelle édition de cet ouvrage de référence, les éditrices ont fourni une discussion plus approfondie sur le diagnostic et son lien avec l'évaluation infirmière. Elles ont utilisé le modèle tripartite de la pratique infirmière de Kamitsuru pour faire la distinction entre les interventions interdépendantes fondées sur les normes de soins médicaux, les normes organisationnelles de soins et les interventions infirmières autonomes fondées sur les normes de soins infirmiers. Les modes fonctionnels de santé sont utilisés comme trame d'évaluation pour guider les infirmier(e)s dans une collecte de données pertinentes afin de favoriser l'exactitude du diagnostic infirmier. L'ontologie, la classification et la taxonomie sont décrites, et la structure axiale des diagnostics - qui a fait l'objet d'une révision significative - est expliquée en détail. Un aperçu des changements et révisions apportés à la classification est fourni, ainsi que les priorités de recherche mises à jour et les priorités futures pour le CDD et NANDA-I. Principales mises à jour : 56 nouveaux diagnostics infirmiers et 123 diagnostics révisés ; révision des indicateurs diagnostiques pour réduire l'ambiguïté et améliorer la clarté ; mise à jour des axes avec affectation cohérente des valeurs d'axe à chaque diagnostic ; révision des critères de niveau de preuve afin de s'assurer que les diagnostics futurs demeurent à un niveau de preuve approprié pour représenter la force actuelle des connaissances infirmières ; les ressources en ligne comprennent des listes de référence pour tous les diagnostics nouveaux et révisés. Rigoureusement mise à jour et révisée, la nouvelle édition de cet ouvrage reconnu est une ressource incontournable pour l'ensemble des étudiant(e)s en soins infirmiers, des infirmier(e)s professionnel(le)s, des cadres formateurs(trices), des infirmier(e)s informaticien(ne)s, des infirmier(e)s chercheur(e)s et les directeur(trice)s de soins.

Résumé : Les cartes mentales ont été développées pour permettre de revoir en un coup d'oeil les notions importantes à mémoriser ! Cette méthode efficace et synthétique aborde l'apprentissage grâce à un support visuel et coloré. Avec 250 cartes mentales rédigées par des formateurs en IFSI cet ouvrage traite les pathologies prévalentes de 15 spécialités dans le but d'améliorer la compréhension des maladies de leur diagnostic de leur physiopathologie ainsi que de leur gestion clinique. L'ouvrage est découpé en 15 parties basées sur les systèmes ou appareils du corps humain subdivisées en catégories de maladies. Pour chaque pathologie la carte mentale se divise en : - Description de la pathologie : le Problème. - Signes cliniques et résultats paracliniques pertinents : les Indices. - Les Savoirs qui reposent sur : la physiopathologie : explication des mécanismes de la maladie les facteurs favorisants : éléments augmentant le risque de développer la maladie les diagnostics différentiels : autres pathologies avec des présentations similaires. - Les Risques associés : les complications : issues potentiellement négatives les réactions humaines : impact sur le patient (physique émotionnel). - La Prise en soins : stratégies thérapeutiques incluant les traitements médicaux chirurgicaux et les soins de support. Ce guide est un support pour les étudiants et professionnels de santé désireux d'approfondir leurs connaissances des pathologies de manière ludique et efficace mais aussi d'enrichir leur raisonnement clinique en vue d'une intervention appropriée et confiante.

Cette nouvelle édition de Gray's Anatomie - Les Fiches propose 400 fiches en couleurs, dont nombre d'illustrations exceptionnelles sont issues de la 5e édition du Gray's Anatomie - Le Manuel pour les étudiants. Elle offre un moyen incomparable d'évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques essentielles et leurs rapports réciproques. Classées par région, les fiches présentent l'anatomie et l'imagerie du dos, du thorax, de l'abdomen, du pelvis et du périnée, du membre supérieur, du membre inférieur, de la tête et du cou, ainsi que l'anatomie de surface et l'anatomie générale. Le système de question-réponse favorise la stimulation et la mémorisation : le recto de chaque fiche offre une illustration anatomique détaillée comportant les structures à reconnaître ; le verso identifie ces structures en y apportant des précisions sur leurs fonctions, leurs corrélations cliniques, etc. Des schémas synoptiques détaillent l'innervation des organes et des régions du corps et une section entièrement dédiée à des exemples d'imagerie diagnostique (IRM et TDM) permet de visualiser leur aspect radiologique. En fin d'ouvrage, des fiches d'auto-évaluation permettent d'approfondir ses connaissances cliniques. Cette nouvelle édition propose la révision de fiches existantes, avec l'approfondissement de notes cliniques ainsi que l'ajout d'une douzaine de nouvelles planches en lien avec l'évolution du Manuel. Elle offre désormais le repérage du système sur chaque fiche. Par leur approche clinique et la qualité de leurs illustrations, ces Fiches d'anatomie sont un outil indispensable de révision et d'entraînement pour réussir aux examens des études de santé et un atout majeur pour la préparation des questions d'anatomie des EDN.

Les cartes mentales ont été développées pour permettre de revoir en un coup d'oeil les notions importantes à mémoriser ! Cette méthode efficace et synthétique aborde l'apprentissage grâce à un support visuel et coloré. Avec 250 cartes mentales rédigées par des formateurs en IFSI cet ouvrage traite la pharmacologie clinique en 14 spécialités dans le but d'accompagner l'étudiant infirmier ou le soignant dans la prise en charge médicamenteuse. L'ouvrage est découpé en 14 parties basées sur les grandes spécialités de pharmacologie subdivisées par catégories de médicaments ou pathologies. Pour chaque médicament la carte mentale s'articule ainsi : - Le Médicament avec précision de sa classe pharmacologique. - Les Indications : indications principales et autres indications rappelant les situations cliniques conduisant à cette prescription. - Les Activités pharmacologiques : les mécanismes d'action : comment agit le médicament ? les interactions précisant les associations à risque ou les médicaments à éviter ou surveiller. - Les Risques associés : les contre-indications : issues potentiellement négatives à connaître absolument les effets secondaires : impact sur le patient à surveiller en priorité. - La Prise en soins : les précautions à prendre auprès de certaines populations ou dans certaines situations les savoirs infirmiers évoquant le conseil patient les gestes à ne pas oublier les points de surveillance spécifiques... Pour renforcer la sécurité des soins un système de pictogrammes accompagne chaque fiche signalant immédiatement les précautions spécifiques à prendre les situations à risque ou les gestes essentiels à ne pas oublier. Ce guide est un support pour les étudiants et professionnels de santé désireux d'approfondir leurs connaissances de la pharmacologie de manière ludique et efficace mais aussi d'enrichir leur raisonnement clinique en vue d'une intervention appropriée et confiante. Marion Ettendorff est cadre de santé et coordinatrice pédagogique à l'IFSI-IFAS Picpus (AP-HP) à Paris. David Naudin est adjoint au directeur de l'Institut de formation des cadres de santé de l'AP-HP coordonnateur du Pôle de la recherche paramédicale en pédagogie du CFDC docteur en sciences de l'éducation et chercheur associé au Laboratoire Educations et Pratiques en Santé (LEPS ER 3412) de l'Université Paris Sorbonne Nord.