Les Cahiers de la Justice N° 4/2024 : Militantisme et droit

Comment de ? couvrir et apprivoiser des pouvoirs extraordinaires. Après avoir vécu un choc émotionnel de taille, Magali Le Monnier commence à ressentir la monde qui l'entoure différemment. Une rencontre avec un magnétiseur la met face à des ressentis personnels inconnus jusque-là. Des picotements, des vibrations, des perceptions physiques et quelques visions... Jour après jour, le "don" devient inéluctable, évident, omniprésent. Qu'en faire ? Et comment se définir ? Sorcière, énergéticienne, magnétiseuse... Magali est avant tout une aventurière friande d'expériences au présent alors qu'à cela ne tienne, elle se lance ! Pas d'étude, de livre ou de diplôme dans le domaine... Il faut juste se faire confiance et commencer les séances. Dans cet ouvrage, l'autrice se livre lors d'un dialogue rythmé avec l'un de ses patients, aussi sceptique que curieux, et donne naissance à des pages haletantes, remplies d'exemples insolites sur l'apprivoisement et la mise en oeuvre de ses capacités hors du commun.

Comment les traces et les archives sont-elles pensées et manipulées par les artistes dans leurs processus de création et une lois les créations achevées ? Comment les chercheurs s'emparent-t-ils à leur tour de ces traces pour écrire 1 histoire du spectacle vivant ? Cet ouvrage, rassemblant artistes et chercheurs, développe une réflexion sur la nature et les usages des traces de la création (documents ou archives) et sur les héritages et les modalités de transmission contenus au sein même des oeuvres, qu'il s'agisse ou non de s'inscrire dans un principe de filiation ou de rejouer la tradition pour envisager le plus contemporain. En effet, si la mémoire est devenue, depuis la deuxième moitié du XXe siècle, et notamment avec la fin de la Seconde Guerre mondiale, une perspective incontournable et indissociable de la condition postmoderne, elle semble cependant avoir déjà connu trois âges dans le domaine des arts aussi bien que dans celui des sciences humaines et sociales : le temps de la mémoire des origines, sur les scènes comme au sein des écritures dramatiques (années 1960) ; le temps du partage des mémoires, avec des études sur le phénomène de l'inflation mémorielle et l'intégration des souffrances communautaires au sein des arts alors vécue comme une nouvelle possibilité d'accès au réel (années 1980) ; et le temps de la célébration de la trace, en raison de l'essor des études génétiques du spectacle et de l'archive vécue comme ferment de nouvelles inventions dans le monde artistique (années 2000).

Pour dompter ses peurs, Lalie invente des chansons. Approche originale d?une thématique classiqueen littérature jeunesse. Il y a un cauchemar dans mon placard mais je vais me débrouiller tout seul.Les illustrations à la peinture sont remarquables, évoquant l?univers mystérieux de Nikolaus Heidelbach.