Cerveau & Psycho/66/Penser comme un génie - Novembre décembre 2014 / Penser comme un génie - Novembr

En randonnée ou en magasin, un guide pour identifierrapidement les principaux minéraux d'après leur trace et leurdureté. 200 photos, un code couleur, des pictogrammes et destextes simples présentant le faciès, la densité, le systèmecristallin, les occurrences et les utilisations de chaque minéral.En un seul coup d'oeil, les 7 systèmes cristallins.

80 photos, des textes faciles à comprendre présentant l'aspect du minéral, l'habitat, la répartition.

Conçue pour être utilisée sur le terrain, ce guide présente plus de 2 000 espèces sélectionnées parmi les plus communes ou les plus représentatives. L'iconographie, particulièrement riche, permet une identification rapide des fossiles. L'ouvrage a été subdivisé suivant les principales périodes ou époques géologiques. Chaque unité géologique est introduite par un ensemble d'informations donnant l'âge de ses limites et résumant ses caractéristiques paléogéographiques et géologiques.

Conforme au programme de BCPST 1re et 2e années, cet ouvrage tout en couleur présente de manière claire et synthétique les notions fondamentales de géologie.Le cours Toutes les notions importnates abordées sous la forme d'applications qui proposent des analyses de documents corrigées. Des notions initiales exposent les connaissances nécéssaires pour la résolution des applications. Un bilan résumer les idées importantes dégagées par les applications et propose une généralisation. En fin de chapitre la synthèse, la liste des mots clésfréquentes à éviter vous aident à retenir les notions indispensables. Les  travaux pratiquesIls présentent des  applications complémentaires.Les fiches méthodesRegroupée en fin d'ouvrage elles apportent des conseils pratiques pour aborder les exercices fréquents : lire une carte géologique, identifier un pendage, construire un schéma structural, identifier une roche...De nombreuses cartes, notamment du BRGM et de la CCGM servent de support aux diverses applications.